母亲教我的歌（小提琴与钢琴）课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

情感之声英德市田家炳中学高一音乐组黄杰华【教学目标】一、知识与能力目标：感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟音乐是情感的艺术。二、过程与方法目标：1、能分辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。2、能在老师的引导下分析沃尔塔瓦河的主题音乐并根据图片划分段落。三、情感态度与价值观目标: 通过欣赏三首

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所属课文：母亲教我的歌（小提琴与钢琴）

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2019-07-11 09:26:00

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学校：英德市田家炳中学

母亲教我的歌（小提琴与钢琴）课件配套优秀公开课教案设计

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情感之声

英德市田家炳中学

高一音乐组

黄杰华

【教学目标】

一、知识与能力目标：

感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟音乐是情感的艺术。

二、过程与方法目标：

1、能分辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。

2、能在老师的引导下分析沃尔塔瓦河的主题音乐并根据图片划分段落。

三、情感态度与价值观目标:

通过欣赏三首音乐作品，提高学生对音乐的审美能力，从而培养学生热爱音乐、热爱生活的思想感情。

【教学内容】

1、

欣赏三首不同情感的作品运用音乐要素分析特点. 2、

了解音乐小知识合唱、交响诗套曲。

3、

了解三首作品的作者及创作背景。

4、

学唱阳关三叠主题。

【教学重点、难点】

重点:感悟音乐与情感的作用和意义。

难点:让学生学会运用音乐语言分析音乐作品,学唱曲谱. 教学用具:多媒体教学平台

教学课时:一课时

二【导学过程】导入: 1很高兴和同学们一同走进这节音乐课，今天的主题是情感之声。

设问：人类的情感有哪些？母爱、友情、爱情等

2聆听流行歌曲片断请学生说出哪种情感? 《父亲》（筷子兄弟）、《懂你》、《绿叶对根的情意》。

二新授:通过学案引导学生分析三首作品

(一)

<<母亲教我的歌>>: 1播放歌曲引导学生感受歌曲的情感? 2对比小提琴版探究找出作品的异同？

讨论喜欢哪个作品，为什么？

3组织评论乐曲再重复时候发生了什么样的变化？

4请同学介绍曲作者。

(二)

《阳关三叠》: 1聆听

思考:作品表达了什么样的感情？何为三叠？作品中两段插部音乐在表达情感中的作用？(见学案) 2学唱第一叠主题。

3小知识：合唱

(三)

《沃尔塔瓦河》: 1了解斯美塔那和民族乐派：见学案

2视频了解

《沃尔塔瓦河》创作背景以及留经的地区. 3聆听乐曲片段选择相应图片及不同的乐器: 山涧小溪

长笛单簧宽广的河舞会单簧小提暮色中的河小提单簧

峡谷激流铜管打击奔流的河单簧小提

4分段聆听,老师引导学生感受音乐力度

速度

情绪的变化?

5音乐小知识:交响诗(学案) 三、拓展: 播放<<感恩的心>>让学生看视频学唱并做手语,感悟母爱的伟大,让我们怀着感恩的心感恩社会、学校、父母,懂得珍惜生命。

四、小结与作业

1小结:音乐是情感的艺术,最善于表达人类复杂而细腻的情感世界,在漫漫人生路中,音乐以其独有的方式抒发着人类各种不同的思想感情,让我们做有心人去感受人类中不同的情感。

2作业:搜集整理关于友情的歌曲推荐给老师和同学。

关于本教案的常见问题

Q：母亲教我的歌（小提琴与钢琴）课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《母亲教我的歌（小提琴与钢琴）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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