第一节　有机化合物的分类教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《有机物的分类》一节的教学设计一、教学目标1、知识目标：学生掌握有机物的分类方法，认识有机物的官能团的结构及名称。2、能力目标：学生能辨析常见官能团，和有机物的类别。3、情感目标：提高学生对学习有机物知识的兴趣，学会以分类的方法学习认识物质。二、教学重难点：有机物的分类及对官能团的掌握三、教具：多媒

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-07-01 18:56:00

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学校：昆明市官渡区第五中学

第一节　有机化合物的分类教学设计及说课稿

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2018-07-01 18:56:00

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关键词：第一节　有机化合…教学设计及说课稿

正文

《有机物的分类》一节的教学设计

一、教学目标

1、

知识目标：学生掌握有机物的分类方法，认识有机物的官能团的结构及名称。

2、

能力目标：学生能辨析常见官能团，和有机物的类别。

3、

情感目标：提高学生对学习有机物知识的兴趣，学会以分类的方法学习认识物质。

二、教学重难点：有机物的分类及对官能团的掌握

三、教具：多媒体课件

计划课时：一节课

四、教学过程：

1、

介绍有机化学的发展史

2、

有机物与无机物的区别

3、

呈现常见的有机物，学生尝试进行分类

4、

归纳分类的依据和结果

5、

介绍官能团的结构和名称

6、

练习巩固

五、教学反思

通过本节课的教学，学生对有机物的种类及结构有初步的认识，因为更多的内容要在后面的章节中进行细致学习，因此这节课以提高学生对学习有机物的兴趣更为重要。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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