资料摘要
第1节原子核的组成【学习目标】(1)知道什么是放射性及放射性元素。(2)知道三种射线的特性,知道原子核的组成,会正确书写原子核符号。(3)通过核结构模型的探究,经历分析和解决问题的过程,体会物理学的研究方法。【教学重点】:原子核的符号表示【教学难点】:原子核的符号表示【学习内容】一、天然放射现象1、
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1 原子核的组成第二课时教学设计
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关键词:1 原子核的组成第二课时教学设计
正文
第1节
原子核的组成
【学习目标】
(1)知道什么是放射性及放射性元素。
(2)知道三种射线的特性,知道原子核的组成,会正确书写原子核符号。
(3)通过核结构模型的探究,经历分析和解决问题的过程,体会物理学的研究方法。
【教学重点】:原子核的符号表示
【教学难点】:原子核的符号表示
【学习内容】
一、天然放射现象
1、天然放射现象
⑴1896年,法国物理学家___________发现,
⑵放射性元素这种自发的放出射线的现象叫做________现象.
⑶原子序数大于____的所有元素,都能自发的放出射线,原子序数小于______的元素,有的也具有放射性.
⑷射线种类:放射性物质发出的射线有三种:_________、________、_______,有放射性的元素称为_________。
2、三种射线的本质和特点:
a:__________ a:__________ b b b:__________ b:__________ c:__________ cc:__________ a a c
c
射线类型
α射线
β射线
γ射线
成分
符号
粒子速度
穿透能力
电离本领
二、原子核的组成:
1、1919年,_________用α粒子轰击_______,得到了质子。
2、1932年英国物理学家__________又发现了中子,
3、原子核的组成:原子核由______、_____组成。
4、原子核的电荷数Z:等于原子核的_________等于__________。
5、原子核的质量数A:等于_________与_________的总和。
6、原子核的符号表示:ZX(其中X为元素符号,A为原子核的______,Z为原子核的_______,中子数=___________。
【典例导航】
A
例1、在贝克勒尔发现天然放射现象后,人们对放射线的性质进行了深入的研究,发现α、β、γ射线的穿透本领不同.如图所示为这三种射线穿透能力的比较,图中射线①②③分别是(
)
A.γ、β、α
B.β、γ、α
C.α、β、γ
D.γ、α、β
例2、已知镭的原子序数是88,原子核质量数是226.试问: (1)镭核中有几个质子?几个中子? (2)镭核所带电荷量是多少? (3)若镭原子呈中性,它核外有几个电子?
226228226(4)22888Ra是88Ra的一种同位素,让88Ra和88Ra以相同速度垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中,它们运动的轨道半径之比是多少?
【当堂检测】
1.最早发现天然放射现象的科学家为(
)
A.卢瑟福
B.贝可勒尔
C.爱因斯坦
D.查德威克
2262.已知
22888Ra是
88Ra的一种同位素,则下列说法正确的是(
)
A.它们具有相同的质子数和不同的质量数
B.它们具有相同的中子数和不同的原子序数
C.它们具有相同的核电荷数和不同的中子数
D.它们具有相同的核外电子数和不同的化学性质
3.在天然放射性物质附近放置一带电体,带电体所带的电荷很快消失的根本原因是(
)
A.γ射线的贯穿作用
B.α射线的电离作用
C.β射线的贯穿作用
D.β射线的中和作用
4.下面关于β射线的说法正确的是(
)
A.它是高速电子流
B.β粒子是放射出来的原子内层电子
C.β粒子是从原子核中放射出来的
D.它的电离作用比较弱,但它的穿透能力很强,能穿透几厘米厚的铅板
5.如图中P为放在匀强电场中的天然放射源,其放出的射线在电场的作用下分成a、b、c三束,以下判断正确的是(
)
A.a为α射线、b为β射线
B.a为β射线、b为γ射线
C.b为γ射线、c为α射线
[来源学科网]
D.b为α射线、c为γ射线
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