第10课 建设中国特色社会主义优秀教学设计范文

教学活动设计

教师

侯成坤

课

题

第10课

建设中国特色社会主义

知识目标：识记中共十二大，十三大，十四大，十五大，十六大，十七大，十八大，十九大的主要内容。

能力目标：知道:”邓小平理论”“三个代表”“科学发展观”***新时代中国特色社会主义思想”是谁提出来的？何时被确立为党的指导思想？

教学目标

情感目标：通过伟大复兴之路的学习，培养学生的积极进取和爱国主义精神。

教材重点

邓小平理论

分析

难点

为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的发展

教具学具

教学过程

一、设疑自探（10分钟）

（一）创设情境，导入新课

为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折？

承上启下，教师讲授：新时期的主要任务是建设有中国特色的社会主义，其“特色”就是根据中国的实际情况实行改革开放。邓小平在这个过程中做出了杰出的贡献，成为我国改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论成为现代化建设的指针。

批 注

（二）根据课题，结合情境，提出问题

看到这个课题，你想知道什么？请提出来。(提出1个问题计小组5分) 老师预设问题：

自学课本课文，合作探究完成下列问题

1、

建设有中国特色的社会主义理论是在什么时间的那次会议上提出的？

2、

社会主义初级阶段理论是在什么时间的那次会议上提出的、具体内容是什么？

3、

邓小平的“南方谈话”的时间、内容、影响？

4、

建设由中国特色社会主义理论的主要内容、时间、目标？

反馈练习

1、________年，在中国共产党第十二次全国人大代表大会上，邓小平明确指出：走自己的路，建设__________。”

2、.在党的“十三大”会议上，邓小平阐明了__________的理论，提出了党在社会主义初级阶段的__________，做出了社会主义初级阶段经济发展分____步走的战略部署。

3、__________是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

4、20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到

等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。在这关键时刻，邓小平于__________年初到南方视察。

5、_______年，中国共产党召开的第十四届全国代表大会，高度评价了_________，确立了它在全党的__________。这次大会形成了以__________为核心的第三代领导集体。

阅读“高举邓小平理论伟大旗帜”，交流以下内容并在课文中标志

1、

邓小平了理论指导地位是如何确立的？

2、

对邓小平理论是如何评价的？

3、

“三个代表”是何时提出的、内容？

同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节课学习提供帮助。

（三）出示自探提示，组织学生自探，教师巡视敦促。（ 分钟）

二、解疑合探（15分钟）

（一）.小组合探。

1.小组内讨论解决自探中未解决的问题，教师巡视辅导；

2.全班合探前，教师出示展示与评价小组的分工表。

问题

展示

评价

（二）.全班合探。

1

2

3

4

1.小组代表展示与评价（评价满分10分，老师可调整）；

2.教师点拨或精讲。

三、质疑再探：（3分钟）

（一）现在，我们再回顾一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决？

（二）本节的知识我们已经学完，你对于本节的学习还有什么不明白的地方或又产生了哪些新的疑惑？请勇敢地提出来,大家共同探讨. (提出1个问题计小组5分) 四、运用拓展（17分钟）

（一）

根据本节学习内容，学生自编一道习题，小组交流解答，教师巡回指导。请你来当小老师，编一道题，考考大家（同桌）！(师选好题展示计小组5分)

（二）

根据学生自编习题的练习情况，教师有选择的出示下面习题供学生练习。

为了巩固本节知识，加强知识的运用拓展，老师也给大家设计了一些习题，检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。请看：

1、提出党在社会主义初级阶段的基本路线的会议是（

）

A、十一届三中全会

B、中共十二大

C、中共十三大

D、中共十四大

2、“发展就是硬道理”是谁的提出来的？

（

）

A、***

B、周恩来

C、邓小平

D、江泽民

3、高度评价邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立它在全党的指导地位的会议是：（

）

A、中共十二大

B、中共十三大

C、中共十四大

D、中共十五大

4、形成了以江泽民为核心的第三代领导集体的是（

）

A、中共十二大

B、中共十三大

C、中共十四大

D、中共十五大

5、中共“十三大”明确提出了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中“一个中心”是（

）

A、以改革开放为中心

B、以经济建设为中心

C、以四项基本原则为中心

D、以社会主义道路为中心

6、2004年8月22日是一位老人百年诞辰，为此，人民日报文艺部与人民网联合举办、深圳市农产品股份有限公司协办“春天的故事”文艺征文，你知道人们纪念的那位老人是（

）

A、邓小平

B、***

C、叶剑英

D、周恩来

7、2002年党的十六大把“三个代表”重要思想写进党章，至此我们党的指导思想应包括①

马克思列宁主义②***思想③邓小平理论④“三个代表”

（

）

A、②③④

B、①②④

C、①②③

D、①②③④

8、思考：

中共十四大和中共十五大的主要内容是什么

（三）全课总结

1.小组代表总结本节课学习收获。

通过这节课的学习，你都有哪些收获？谈一谈. 2.学科班长对本节课活动情况做整体点评。（学习秩序和3星1组）

（四）作业设计

邓小平理论是现代化建设的指针

一、邓小平理论的形成

二、高举邓小平理论伟大旗帜

板书

设计