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社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 洪湖市黄家口中学:蔡绍平年级八年级课题第二单元复习学科主备人历史完成日期使用日期课型授课人复习课蔡绍平知识与技能目标了解工业化的起步;知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志;了解“大跃进”和人民公社化运动的严重失

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第5课 三大改造教学目标

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第5课 三大改造教学目标

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关键词:第5课 三大改造教学目标

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社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 洪湖市黄家口中学:蔡绍平

年级

八年级

课题

第二单元复习

学科

主备人

历史

完成日期

使用日期

课型

授课人

复习课

蔡绍平

知识与技能目标

了解工业化的起步;

知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志;

了解“大跃进”和人民公社化运动的严重失误;

知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,了解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。

指导学生利用《一五计划建设成就示意图》感受我国取得的巨大成就,培养学生的读图能力。

通过指导学生学***改造,引导学生分析三大改造的原因、实质和意义,培养学生综合分析问题的能力。

通过指导学生利用“大跃进”时的壁画,利用王进喜、焦裕禄等人的图片,进一步培养学生的识图读图能力。

通过引导学生对十年内乱过程的思考,培养学生高度概括历史问题的能力。

增强对社会主义制度优越性的认识;体会坚持中国共产党领导的重要性,坚定社会主义信念

“一五”计划的基本任务和共和人民代表大会制度的确立。

知道中国特色社会主义的民主政治,人民代表大会制度。

教

学

目

标

过程与方法目标

情感态度价值观目标

教学重点

教学难点

课标要求

教学方法

知识链接

课时分配

掌握工业化初期的成就及人民代表大会制度的确立

探究式教学、启发式教学、情境教学、分组讨论法

中国的经济及政治建设

1课时

教学过程设计

第一步:复习旧知、做好铺垫

1、一五计划的原因、基本任务、起止时间、主要成就、意义?

2、中华人民共和国宪法颁布的时间、内容、性质?

3、三大改造的内容及其方式、意义、任务?

4、中共八大召开的时间及其主要任务、意义?

5、1958年总路线及其两次失误?主要标志?失误的影响?

6、社会主义建设时期的建设成就和模范人物?

从1953年开始,中国共产党有计划的实行社会主义工业化,并对个体农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年,社会主义基本制度确立,中国进入社会初级阶段。此后,在探索社会主义建设道路的过程中,经济文化建设等去得了重大成就。但是,也发生了“大跃进”的严重失误和“文化大革命”的内乱。

第二步:引课示标、明确方向(1分钟):

1、

了解“一五计划”和“三大改造”,知道中国1956年进入社会主义初级阶段

2、

知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。

3、

了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

第三步:自学指导(自查互记,15分钟后抽查。)

根据提纲提示进行记忆。

1、我国实施“五年计划”的原因:

;

“一五计划”的起止时间:

“一五计划”的基本任务:

,

。

“一五计划”完成后取得的成就:4、3、2、1

“一五计划”期间,我国在

的帮助下兴建156个项目,以

为中心的东北工业基地形成了。

“一五计划”完成的意义:

。

2、中共“八大”召开的国际背景:

;

国内背景:

。

中共“八大”制定的主要任务:

[来源学§科§网]

。

中共“八大”召开的意义:

。

3、民主与法制建设:

①1954年9月, (会议)在北京召开,大会颁布了 ,其性质: ;

②、 时期,我国的民主与法制遭到践踏。

4、三大改造是指国家对 、 、 的社会主义改造,对前两者的方式是让他们参加 ;对后者的方式是 ,并实行 政策,这种政策的意义: 。

[来源:Zxxk.Com]

三大改造的实质: 。

我国社会主义的基本制度初步建立的时间、标志分别是 。

我国进入社会主义初级阶段的时间、标志是 。

5、我国探索建设社会主义道路时期开始于

年的

。

这一时期出现的失误是

年的

和

。出现失误的原因:

。

这一时期取得的成就:①

;②

。

这一时期涌现出的先进人物有:

。

6、新中国成立后,中共最大的左倾错误是

;这一事件的起止时间是

转折点是1971的“

”,标志着

。

为悼念周总理,反对“四人帮”的抗议活动是

,其作用:

。这一事件结束的标志是

。

我国从党的左倾错误中吸取哪些教训?

7、从新中国成立到—十一届三中全会的召开,我国的经济发展趋势:

①、解放农村生产力的主要事件:

、

。

②、破坏或阻碍农村经济发展的事件:

、

。

③、为我国的工业化建设准备了条件的事件是

;我国工业化的起步开始于

年的

;

第四步:拓展探究(学生讨论,师生交流,共同解决问题。)

下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况,试分析这一过程中的原因。

①、从A处开始,我国农业发展的原因是什么?

[来源学科网]②、到B处,我国经济取得前所未有的发展,原因有哪些?

③、到C处为什么有迅速下降呢?’

④、到D处我国经济为什么又恢复发展了呢?

第五步:巩固小结(2分钟)

工业化的起步

成功

三大改造

中共八大

探索

大跃进

人民公社化运动

失败

文化大革命

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