第7课伟大的历史转折特级教师教学实录｜教案在线预览

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资料摘要

第7课伟大的历史转折（教学设计）一、认知目标1、知道“和平统一，一国两制”是祖国统一大业的基本方针。2、了解香港、澳门回归的史实。二、重点、难点1、重点：“一国两制”构想、香港澳门回归祖国。2、难点：香港、澳门顺利回归祖国的原因三、教学流程（一）诊断导学1、复习提问：列举我国建立的5个省级民族自治区

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所属课文：第7课伟大的历史转折

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2019-05-31 16:23:00

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学校：庆阳第三中学

第7课伟大的历史转折特级教师教学实录

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2019-05-31 16:23:00

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关键词：第7课伟大的历史转折特级教师教学实录

正文

第7课

伟大的历史转折（教学设计）

一、

认知目标

1、知道“和平统一，一国两制”是祖国统一大业的基本方针。

2、了解香港、澳门回归的史实。

二、重点、难点

1、重点：“一国两制”构想、香港澳门回归祖国。

2、难点：香港、澳门顺利回归祖国的原因

三、教学流程

（一）诊断导学

1、复习提问：列举我国建立的5个省级民族自治区，其中哪个是最早建立的？建立于何时？

2、导入新课：结合以前所学回顾香港问题的由来。

（二）目标展示

1、知道“一国两制”的内涵；

2、知道香港、澳门回归祖国的过程；

3、认识“一国两制”对祖国统一大业的意义。

（三）自主学习

1、什么是“一国两制”？它是由谁提出的？“一国两制”的前提是什么? 2、完成祖国统一大业的基本方针是什么？

3、香港、澳门回归祖国的时间和意义分别是什么？

（四）合作探究

香港、澳门能够顺利回归祖国，原因有哪些？

（五）展示分享

1、学生自主阅读课文，圈划知识点，并解答自主学习问题，学生举手回答，其他学生补充。、

2、小组合作讨论，并派代表发言，其他学生补充，教师点拨，学生归纳总结。

（六）点拨梳理

香港、澳门顺利回归祖国的原因：

1、中国综合国力增强，国际地位提高；

2、“一国两制”的伟大构想；

3、中华民族的共同心愿和全国人民的一致努力；

4、中英、中葡的共同努力。

（七）检测运用

1、“一国两制”构想的提出（时间、提出者、内容、意义）？

2、港澳回归祖国的历史意义是什么？

3、选择题（见本课PPT）

（八）巩固小结

祖国统一，“一国两制”

1、提出：邓小平在改革开放新时期提出

2、含义：一个国家，两种制度

3、实践：香港回归、澳门回归

关于本教案的常见问题

Q：第7课伟大的历史转折特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课伟大的历史转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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