第19课 七七事变与全民族抗战教学教案设计

第19课七七事变与全民族抗战

教学目标

知识与能力: 认识七七事变是中国全民族抗战的标志。简述中国守军抗日的史实，培养口头表达及历史思维能力。认识国共两党第二次合作是抗日民族统一战线正式建立的标志。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质，培养学生分析历史问题的能力。

过程与方法：

结合教材中的《材料研读》与《相关史事》，分析历史材料和历史史实，掌握“论从史出，史论结合”的学习方法，形成历史认知，提高解析历史问题的能力。

情感态度与价值观：

以七七事变和淞沪会战为例，感受中华民族顽强不屈、团结对外的优秀品质。学习中国军队为国家和民族利益而献身的爱国主义精神，树立为维护世界和平而奋斗的精神。

日本帝国主义在中国犯下的罪行是中国人民永远不能忘却的伤痛，要随时警惕日本军国主义复活。要树立反对战争，争取和平的信念。

重点和难点

重点：

七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀

难点:正确认识南京大屠杀及当前日本政府极力掩盖南京大屠杀的事实。

教学过程

一、导入新课

为

2014年12月13日，国家公祭日在南京举行，悼念在南京大屠杀中死难的30多万冤魂，今天就让我们重回那段苦难的历史，一起学习第19课七七事变和全民族抗战。

二、新课讲授

（一）七七事变

1.教师展示：《卢沟桥事变形势示意图》并提问：卢沟桥的地理位置怎样？卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路成为北平通往南方的唯一通道，是军事上的必争之地。

阅读教材91页第一段：

2.播放视频《卢沟桥事变》，结合教材，找出七七事变的相关信息。

时间：1937年7月7日；地点：北京宛平城卢沟桥；经过：略；英烈：赵登禹、佟麟阁二将军牺牲；影响：标志着中国全民族抗战的开始。

（二）第二次国共合作

阅读教材92页第一、二段：

出示材料：

全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！

——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电

如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。——蒋介石

“最后关头”演说

①以上两则材料体现了国共两党有着什么样的共同主张？抗议日本侵略者，表明抗战立场。

②国共两党是如何实现第二次合作，建立抗日民族统一战线的？（92页第一段）两党达成协议将中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德、彭德怀为正副总指挥红军长征后留在南方八省得游击队改编为国民革命军新编第四军。以国共主导的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始。

2.合作探究：国共两党共进行了两次合作，这两次合作有哪些不同呢？合作方式不同：第一次是两党党内合作，第二次无具体形式，由国民政府正式领导，中国共产党保持政治和组织独立。政治基础不同：

（三）淞沪会战

1.教师讲述：为了迫使国民政府投降，日军在上海挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。

2.教师展示图片《上海守军奋起抗击日军》，强调中国守军的艰苦

3.教师引导学生阅读教材，说出淞沪会战中的英雄事迹有哪些？会战的结果、影响。

学生讲述英雄们的抗日事迹：姚子青率全营守卫宝山，与日军苦战3日，全营官兵壮烈牺牲；谢晋元率军在四行仓库阵地，与日军激战，消灭日军200多人；中国空军首次参战，击落敌机5架，初战告捷。

结果：1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。

影响：淞沪会战持续了3个月，打死打伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。

（四）南京大屠杀

阅读教材93页第三、四段——94页第一段：

1.播放视频《南京大屠杀》

师展示图片：凸显日军暴行。

说一说，南京大屠杀开始的时间、屠杀手段、屠杀人数。

师：日军进攻上海后不久，就向南京进犯。1937年12月13日，日军攻陷南京。南京国民政府迁往重庆，作为战时陪都。南京大屠杀就是在这种背景下发生的。

生读书、看视频、了解那段悲惨的历史，深刻认识日本法西斯侵略者的残酷性和野蛮性。

学生：1937年12月；集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬；30万人以上。

师：东京在狂欢，南京却在燃烧。东京在庆功，南京却沦为人间地狱。日军在南京大屠杀时间之长，人数之多，手段之残忍，令人发指。

学生：(各抒己见)

作为中国人，不能忘记这段历史。事实不容否认，历史不容篡改，日本应正视和深刻反省侵略历史。

前事不忘，后事之师。反对战争，珍爱和平。

学生回顾日本侵略中国的战争有哪些？

①1894—1895年，甲午中日战争；②1900—1901年，八国联军侵华战争；③1931—1945年，日本侵华战争。

三、课堂小结

在日本侵略者侵略面前，在中华民族生死存亡的关键时刻，国共两党摒弃前嫌，携手合作开始了中华民族的全面抗战，最后取得了中国近代以来反抗入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。日本在侵华战争中犯下的种种滔天罪行必须予以承认，前事不忘后事之师，我们必须时刻警惕法西斯幽灵的复活。

四、作业布置

五、板书设计

第19课

七七事变与全民族抗战

睡狮怒醒卢沟桥——七七事变

昔日兄弟再合作——第二次国共合作

一寸山河一寸血——淞沪会战

惨绝人寰南京城——南京大屠杀

淞沪会战——打破了日本3个月灭亡中国的迷梦

南京大屠杀——暴露日本法西斯的残酷和野蛮

配套练习和填充图册

六、课堂反思

在本课的教学过程中，重点强调一种对历史的理性审视和反思。