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第二章【课标要求】第三节城市化(第1课时)教学设计武鸣高中 柳天秀运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。【教材分析】本节内容是必修二第二章《城市和城市化》的重要内容之一,它与前两节的联系非常密切,即城市化就是城市内部空间结构的形成和不断完善的过程,也是城市等级的提升

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章节复习与测试优秀教学设计范文

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第二章

【课标要求】

第三节

城市化(第1课时)教学设计

武鸣高中 柳天秀

运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。

【教材分析】

本节内容是必修二第二章《城市和城市化》的重要内容之一,它与前两节的联系非常密切,即城市化就是城市内部空间结构的形成和不断完善的过程,也是城市等级的提升过程和一个区域内城市等级体系的形成过程。这种现象不仅是社会经济发展的必然结果,而且是社会文明进步的表现,它可以反映一个区域经济发展水平的高低。

【三维目标】

(一)知识与技能

1.理解城市化的概念、标志。

2.能够运用资料,概括出世界城市化的过程和特点。

(二)过程与方法

学会地理图表资料的分析方法,并能对地理信息进行有效整合,概括出城市化的过程和特点。

(三)情感态度与价值观

树立人工环境和自然环境,城市化水平与经济水平相协调和建设发展生态城市的观念。

【教学重难点】城市化的概念和标志;城市化的过程和特点;

【教学策略】资料分析、案例探究

【课时】1课时 【教学过程】

新课导入:南宁市市郊今夕的对比图片,以及南宁市1949年、2008年、2014年面积及人口资料数据列表对比。

学习环节一、什么是城市化

【案例分析】

案例1.阅读课文P31图2.16和下图某地区城市化发展示意图,回答相关问题。

河

公

城市地域(面积图例: 河

流

路

1978年,总人口200万,城市人口25万

流

大小表示城市规模大小) 2010年,总人口500万,城市人口250万

(1)2000年与1985年相比,长三角的城市化发生了哪些方面的变化?

(2)上图中,2010年和1978年相比,该地区的城市发生了哪些变化?

(3)我们应该从哪些角度分析城市化的发展?

案例2. 阅读课文P32图2.17,回答:(1)图中哪些因素是属于使人群离开乡村的推力? 哪些因素是属于吸引人群来到城市的拉力? 知识小结一

【知识构建】

1.城市化概念和标志

城市化概念

城市化的标志

(1)城市 在增加

人口向 集聚和城(2)城市人口在 中的比重 。

市范围不断 、乡(3)城市 的规模 。

(4)大城市数目增多,出现城市群、城市带

村变为 的过程。

2.城市化动力及意义

(1)城市动力:根本原因: 不平衡。

拉力

含义

表现

的因素

机会多,社会 高,文化设施齐全, 等

推力

的因素

人口 ,对土地压力大, ,

社会服务 ,自然灾害等

(2)意义:不仅带来了 形态的变化,还带来了生产方式、生活方式 等的巨大变化。

巩固训练一

【合作探究】

例1 如下图是“某地区1950-1980年人口增长图”,据图回答第1题。 人口(万人)

3500

3000

2500

2000

1500

1000

500

0

1950年

1955年

1960年

1965年

1970年

1975年

1980年

乡村人总人1.30年间该城市的城市化水平( )

A.大幅提高 B.略有提高 C.没有变化 D.略有下降

学习环节二、世界城市化进程

【案例分析】

案例1.阅读课文P32图2.18和P33图2.19,回答以下问题

(1)发达国家和发展中国家在城市化起步、速度、水平及目前所在阶段有何差异?

(2)城市化发展一般经历哪些阶段?

案例2.阅读相关材料,回答问题

材料一 2015年美国、中国、阿根廷人均国民生产总值和城市化水平比较

美国

中国

阿根廷

人均GDP 53101 6747 11766 城市化水平

82.4% 54.77% 92.5% 材料二

[2016年国务院政府工作报告摘录]

推进新型城镇化和农业现代化,促进城乡区域协调发展。缩小城乡区域差距,既是调整经济结构的重点,也是释放发展潜力的关键。要深入推进以人为核心的新型城镇化,实现1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户,完成约1亿人居住的棚户区和城中村改造,引导约1亿人在中西部地区就近城镇化。到2020年,常住人口城镇化率达到60%、户籍人口城镇化率达到45%。

(1)美、中、阿三国的城市化与人均GDP的关系有什么差异?

(2)你认为2016年国务院政府工作报告提出的城镇化目标的主要依据是什么?同为发展中国家,你认为中、阿城市化的发展哪一个更合理,为什么?

知识小结二

【知识构建】

1.世界城市化进程

城市化进程示意

城市化发展阶段

后期

阶段

中期

阶段

初期

阶段

水平

发展

地域扩速度

展趋势

出现的问题

2.发达国家和发展中国家城市化的差异

国家类型

起步时间

目前速度

城市化水平

目前所处阶段

城市与经济发展

发达国家

发展中国家

巩固训练二

【合作探究】

右图是我国某地城市化过程发展阶段示意图,回答以下题目。

1.阶段Ⅰ所表示的城市化阶段是(

) A.初期阶段 B.中期阶段

C.逆城市化阶段 D.后期阶段

2.引起阶段Ⅱ形成的最主要原因是( ) A.城市内部经济的衰退

B.乡村和小镇发展超过城市

C.城市环境状况的不断恶化

D.轨道交通的发展

【总结】

课后强化训练

【巩固练习】

材料一:据报道,近年来我国出现了很多大片房屋空置没人居住的“鬼城”。内蒙古部尔多斯的康巴什新城是中国“鬼城”的代表。它位于鄂尔多斯市中南部,是鄂尔多斯市新的政治文化中心,2006年成为市政府驻地,常住人口2.8万人,总面积355平方千米。鄂尔多斯市位于内蒙古自治区西南部,三面被黄河环绕,南邻古长城。区域内煤炭、天然气等矿产丰富,有库布齐沙漠。

材料二:右图为鄂尔多斯市及相邻区域略图。

1.从城市化角度分析康巴什新城成为“鬼城”的原因。(6分)

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