资料摘要
旅游景区规划课标要求:初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。教学目标:1.初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。2.通过案例研究,初步了解旅游景区规划的实际做法。3.初步理解旅游景区规划工作的重要性,树立“旅游发展,规划先行”的观念。教学重点:旅游景区规划的主要内容。
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- 所属课文:第一节 旅游规则
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- 2018-08-23 09:28:00
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第一节 旅游规则课程导入及其完整教案
未知
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关键词:第一节 旅游规则课程导入及其完整教案
正文
旅游景区规划
课标要求:
初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。
教学目标:
1.初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。
2.通过案例研究,初步了解旅游景区规划的实际做法。
3.初步理解旅游景区规划工作的重要性,树立“旅游发展,规划先行”的观念。
教学重点:
旅游景区规划的主要内容。
教学难点:
旅游景区规划的主要内容。
教学方法:
案例分析法、问题探究法。
教学过程:
【导入】
:播放视频[《魅力淮阳》,我们淮阳拥有秀美的自然风景和深厚的人文底蕴,近些年旅游业发展的风生水起,为什么呢?学完本节课相信你会有所想、有所感……完
师生活动
一、旅游景区规划的概念及重要性
旅游景区规划是形成旅游吸引力的根本保证,它是得旅游景区产生更大的经济、社会和环境效益。
二、旅游景区规划的基本内容
基础:旅游资源调查与评价
导向:旅游者对旅游过程中的食、宿、行、
游、购、娱的需要
指导:旅游审美原理
目的:将旅游资源加工成旅游产品
设计意图来源:Zxxk.Com]
学生带着问题阅读课本,能自已找到并掌握这部分内容
这部分内容简单易懂,学生阅读课本后,自行掌握即可
三、旅游景区规划的方法与步骤:
(1)对旅游景区进行实地考察,收集大量的有关资料;
(2)对旅游景区开发的外部条件加以调查和评估分析;
(3)要对旅游景区的发展进行总体定位,并根据总体定位对旅游六要素进行具体的安排和设计。
学生通过阅读课本找出具体的方法和步骤
案例淮阳县龙湖风景区规划
景观资源综合分析
旅游开发条件分析
开发利用现状分析
旅游活动特点分析
景区规划的内容
开发潜力分析
游赏系统规划
服务系统规划来源:Z*xx*k.Com]
通过案例使学生掌握旅游景区规划的具体内容。
旅游开发总体规划
旅游活动组织规划
保护系统规划
分期实施方案规划
探究活动:
结合PPT中图文材料和所学知识完成下列问题:
1.
评价龙湖风景区开发的条件
2.
从旅游资源价值的角度,简要分析龙湖风景区旅游景点的特点
3.
能否对景区交通规划提出更好的建议
4.
请对淮阳旅游业的发展提出建设性意见
课堂检测
河南焦作云台山奇峰秀岭,独具特色,也是宗教、文化名山。下图为“云台山景区主要景点的分布示意图”,根据图文材料,回答下列问题。
图中所示旅游景区的服务设施受到游客好评。请据图简述其原因
注重案例教学,通过案例加深对旅游规划的理解
课堂小结
1.对旅游景区开发的条件进行评价;
2.初步学会了对旅游景区的景点、交通、服务设施进行规划。
板书设计
旅游景区的规划设计
一、旅游景区规划概念
二、旅游景区规划的基本内容
三、旅游景区规划的方法与步骤
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- 上传时间: 2018-08-23 09:28:00
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5ygggwenku_161113
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 旅游规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。