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第一章运动的描述第一节质点、参考系和坐标系初中知识回顾:1、参照物:以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态,这个标准就是参照物。相对于这个标准,如果位置发生变化,则它是运动的,如果位置没有变化,则它是静止的。2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照

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1. 质点 参考系 空间 时间课件配套优秀公开课教案设计

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正文

第一章

运动的描述

第一节

质点、参考系和坐标系

初中知识回顾:

1、参照物:以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态,这个标准就是参照物。相对于这个标准,如果位置发生变化,则它是运动的,如果位置没有变化,则它是静止的。

2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。(没有绝对的静止或运动,只有相对静止或运动)

3、机械运动:物理学里把物体的空间位置随时间的变化叫做机械运动。

新课

一.质点

1.

请同学们举几个机械运动的例子?

地球在自转、汽车在跑、火箭飞向太空、鸟在飞翔……

你能准确描述这些物体上的各点的位置以及它们随时间的变化吗?为什么?

2.

想一想:

当我们研究地球自转考查地球上各部分的运动, 如何看待地球?

如果研究其公转的规律时可以怎么样看待地球?

对某些问题的研究时,我们发现可以将研究对象本身的大小、形状忽略不计,把它看作是一个点。这个点质量可以忽略吗?我们把它简化为一个有质量的点叫做质点,那么质点与我们平时所说的点有什么不一样的呢?

1.质点的特点

(1) 质点是用来代替物体的

有质量的点

,它忽略了物体的

大小

和

形状

等次要因素,而突出了物体具有

质量

这个主要因素.它与几何中的“点”有本质区别.

(2)质点是一种科学抽象,是一种理想化的物理模型,实际上

不存在

(填“存在”或“不存在”).

2.物体可以看成质点的条件:

物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计时

思考:是不是很大的物体一定不能看做质点,而很小的物体一定可以

看做质点?请举例说明.

举例:研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看做质点,而研究乒乓球的发球(如旋转问题)时不能把乒乓球看做质点.

典例精析:

1、关于质点的说法正确的是(

C

)

A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点

B.只要物体运动不是很快,就可以把物体看作质点

C.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体看作质点

D.质点是客观存在的

2、在下列各物体的运动中,可视作质点的物体有(

AC

)

A.从北京开往广州的一列火车

B.研究转动的汽车轮胎

C.研究绕地球运动时的航天飞机

D.表现精彩的芭蕾舞演员

3、下面是关于质点的一些说明,其中正确的有(

B

)

A、体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点

B、研究地球的公转时,可以把地球看成质点

C、研究地球自转时,可以把地球看成质点

D、细胞很小,可把它看成质点

二.参考系

自然界中的一切物体都处于永恒的运动,绝对静止的物体是不存在的,就此意义而言,我们说运动是绝对的,但是描述某个物体的位置是否随时间变化,却又总是相对于其他物体而言的,这就是运动的相对性。可见我们要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个物体的位置是否随时间变化,以及怎样变化,这种用来做参考的物体称为参考系。

1.参考系的选取原则:参考系的选取可以是

任意 的.在实际问题中,参考系的选取以研究问题 方便 、对运动的描述尽可能简单为基本原则.如果题目不做特殊说明,都是选 地面 为参考系.

2.参考系对观察结果的影响

(1)对一个物体运动情况的描述,取决于所选的参考系,选取的参考系不同,对同一个物体运动的描述也不同.

(2)相对静止:如果一个物体相对参考系位置不变,我们就说这两个物体是 的.平时人们所说的静止的物体,都是指相对静止,绝对静止是没有的.

典例精析:

1 、以下说法正确的是(

CD

)

A、参考系就是不动的物体

B、任何情况下,只有地球才是最理想的参考系

C、不选定参考系,就无法研究某一个物体是怎么运动的

D、同一物体的运动,对不同参考系可能有不同观察结果

2、列车A和B并排停在某站,当A启动后B还未启动,此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了,他选的参考系是(

A

)

A.列车A

B.列车B

C.站台

D.铁轨

3、甲乙两汽车均以相同的速度行驶,下列有关参考系的说法正确的是(

ABD

)

A、如果两辆汽车均向东行驶,若以甲车为参考系,乙车是静止的

B、如果观察的结果是两辆车均静止,参考系可以是第三辆车

C、如果以甲车中一走动的人为参考系,乙车仍静止

D、如果甲车突然刹车停下,乙车向东行驶,以乙车为参考系,甲车向西行驶

三.坐标系

描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系呢?

(1)描述百米运动员在运动中的位置.

(2)描述滑冰场上花样滑冰运动员的位置.

(3)描述翱翔在蓝天上的飞机的位置.

(1)以起点为坐标原点,建立一维直线坐标系;

(2)以滑冰场中心为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,建立二维平面直角坐标系;

(3)确定一点(如机场所在位置)为坐标原点,建立

三维空间直角坐标系.

1.要准确地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系,这个坐标系上包括

原点

、

正方向

和

单位长度

.

2.研究质点的直线运动时,一般建立一维

直线坐标系

,

坐标轴上的一个坐标点对应质点的一个

位置

.

3.直线坐标系中坐标值的含义

(1)坐标值的正负表示物体所在位置在原点的正方向,还是负方向上.

(2)坐标值的绝对值表示物体所在位置到

坐标原点的距离

典例精析:

1.在60周年国庆盛典上,游行的队伍和彩车依次从天安门前经过,以北京长安街为坐标轴,向西为正方向,以长安街中心为坐标原点O,建立一维直线坐标系.一辆彩车最初在原点以东3 km处,一段时间后行驶到原点以西2 km处.这辆彩车的最初位置和最终位置坐标

分别是(

B

) A.3 km;2 km

B.-3 km;2 km C.3 km;-2 km

D.-3 km;-2 km

2.一个小球从距地面4 m高处落下,被地面弹回,在距地面1 m高处被接住.坐标原点定在抛出点正下方2 m处,向下为坐标轴的正方向.则小球的抛出点、落地点、被接住点的位置坐标分别是

(

B

)

A.2 m,-2m,-1 m B.-2 m, 2 m, 1 m C.4 m,

0, 1 m D.-4 m, 0,-1 m

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