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《第二章城市与城市化单元复习与测试》教学设计课题课型学习目标教学重难点学情分析教学方法流程复习导入第二章城市与城市化复习与测试复习课课时第一课时授课人授课时间佘亚花2018.4.11 1、运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因2、举例说明地域文化对城市的影响3、联系城市地域结构的有关理论,说
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- 2018-07-08 00:01:00
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章节复习与测试教学内容分析
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关键词:章节复习与测试教学内容分析
正文
《第二章
城市与城市化
单元复习与测试》教学设计
课题
课型
学习目标
教学重难点
学情分析
教学方法
流程
复习导入
第二章
城市与城市化
复习与测试
复习课
课时
第一课时
授课人
授课时间
佘亚花
2018.4.11 1、运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成的原因
2、举例说明地域文化对城市的影响
3、联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异
4、运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响
城市内部功能区的划分与分布,城市化的内涵与影响
这章的内容较为抽象,对于学生来说较难掌握和理解,可以结合实际生活,充分利用多媒体,将书上的一些概念用图片视频等形式多多展现出来。
多媒体课件
【教学设计过程】
教师活动
学生活动及意图
通过对本章的知识点进行网络化梳理后,让学生对这章知识点的框架有个较为清晰的脉络。
逐个知识点进行讲练
第一节
城市内部空间结构
对每节的知识点、考点进行讲解,并配以相对应的专项练习题,巩固提高。
考点一:城市三大功能区的比较
1.(2013·山东高考)下图示意东欧城市的典型空间结构。读图回答(1)~(2)题。
(1)图中①②③代表的依次是(
) A.工业区、别墅区、绿化区
C.绿化区、别墅区、工业区
(2)该城市(
) A.老城区地租最高
B.中心向西南方向移动
C.空间形态变化受交通影响
D.仓储式购物中心地处中心商务区
答案:
(1)D
(2)C
解析:
第(1)题,考查城市土地利用。观察选项特征,是对工业区、别墅区、绿化区的合理布置问题。①与主城区有一定距离,有电车轨道连接主城区,附近分布有步行街,最可能是别墅区;②处为步行街,最适可能是绿化区;③处位于河流下游,有铁路和电车轨道连接,附近有火车站,交通便利,适合布置工业区。因此本题选D。
B.绿化区、工业区、别墅区
D.别墅区、绿化区、工业区
第(2)题,考查城市空间结构及其变化。地租最高处应分布在城市中心的中心商务区,老城区主要分布政府建筑和教堂,不是地租最高处,A错误;图示随交通的发展,城市中心主要向东、东南、南移动,城市空间形态发生相应变化,B错误,C正确;仓储式购物中心,占地广,应位于交通便利、地租较低的城市环路旁,D错误。
2.(2015·武威六中二模)读图,完成(1)~(2)题。
(1)该城市功能区最有可能是(
) A.中心商务区
C.行政区
B.住宅区
D.工业区
(2)下图中,能较准确地表示该功能区主干道形态的是(
)
解析:(1)A
(2)C
第(1)题,中心商务区、行政区、工业区人口流动相似,都是“早进晚出”,但行政区、工业区大量流出人口不会出现在21:00;住宅区人口流动的是“早出晚归”。第(2)题,越是主干道,人流量越大。
考点二
城市功能区的形成原因及地租曲线图的判读
地租曲线图是用来表示城市内部地租的空间分布和变化的图示,一般呈现从市中心向四周随距离变化而变化的规律。常见的地租曲线图有坐标图、立体图、等值线图等。
图1
坐标图
图2
立体图
图3
等值线图
在判读地租曲线图时,注意抓住距城市中心的距离和交通的影响这两方面。从综合付租能力和地租水平两方面看,一般在地租最高峰处和次高峰处形成商业区,在地租较高的道路两侧形成住宅区,在地租较低的城市外围形成工业区。
(1)坐标图(图1)主要体现的是距离市中心的远近对城市地租的影响,距离市中心越近地租越高,地租又受到交通通达度的影响,往往在距离市中心比较远的地区形成地租值高峰。
(2)立体图(图2)形象地说明了交通通达度对城市地租的影响,在通达度高的地方城市地租高,像市中心、城市环路的边缘、交叉路口等地,这些地方一般布局商业区。
(3)等值线图(图3)用地租等值线表示城市地租的变化,是一种特殊的等值线图,地租数
值由里向外减小,该等值线并不是规则的同心圆,弯曲的地方主要是受交通通达度的影响。
判读时要注意三“读”:
一读极值:该区域地租的最大值、最小值。
二读密度:等地租线的疏密变化。
三读凹凸:等地租线的弯曲变化及形成原因。
3.(2011·江苏高考)下图为某城市地价等级分布图。读图回答(1)~(2)题。
(1)与图中M—N一线地价等级变化相符的是(
)
(2)图中P区域地价低于周边地区是因为(
) A.土地形状不规整
C.远离市中心
解答1、C
2、D
4.(2015·太原四校模拟)城市地域功能区地租指数是指城市某功能区单位面积土地租金与该区人口日流通量的比值。下图为世界某城市地域功能区地租指数与布局方位雷达图。读图回答(1)~(2)题。
B.交通不便
D.受铁路影响
(1)图中该城市商业区地租指数较低的主要原因是(
) A.城市中心环境质量较差
C.城市中心流通人口较多
B.城市中心金融机构较多
D.城市中心商品流通量较大
(2)若图中有高级住宅区分布,则它可能分布在该城市的(
) A.西北方向
C.东北方向
B.西南方向
D.东南方向
解析:(1)C
(2)B
第(1)题,中心商务区地租很高,但由于该功能区的人口日流量大而导致地租指数较低。第(2)题,高级住宅区地价较高,其地租指数要高于低级住宅区。由图可知,高级住宅区应分布在该城市的西南方向。
考点三
城市功能区合理布局
1.城市功能区合理布局的方法
在合理布置功能区时要考虑很多因素,在合理协调工业用地和居住用地之间的关系时,要注意以下几个方面(如下图)。
(1)工业区和居住区之间有便利的交通。
(2)合理安排工业用地的位置,减少对居住区的污染,基本原则:
第一,基本无污染的技术密集型和劳动密集型工业可以布局在城内居民区。
第二,用地规模大,对空气有轻度污染的工业可以布局在城市边缘或近郊区。
第三,严重污染或有重大安全隐患的工业远离城市,并考虑盛行风向和水源地。在盛行风的下风向或者垂直方向上,远离水源地并布局在河流的下游。
(3)在工业区与住宅区之间设置防护带。
2.功能区分布是否合理的评价
判断功能区的布局是否合理,主要从工业区和住宅区的布局,如距城市的远近、常年的风向、河流流向等来判断。
(1)根据材料信息,图中的经纬度位置及相关的地理事物、图中的指向标等判断风向。
(2)根据等高线、河流的粗细变化等判断河流的流向。
(3)注意高级住宅区和行政区、文教区相连,高新技术产业区应接近高等院校,建在环境优美、交通便利的地方。
5.(2012·天津高考)高雄矿产资源匮乏,工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读高雄城市空间结构示意图,回答(1)~(2)题。
(1)对该城市功能区布局的评价,正确的是(
) A.商业区高度集中,缩小了服务范围
B.住宅区远离海岸,避免了海洋污染
C.工业区相对集中,方便了企业联系
D.文教区过于分散,降低了服务功能
(2)高雄的石化工业最适宜布局在图中的(
)
A.a地
C.c地
B.b地
D.d地
解析:(1)C
(2)D
第(1)题,从图中可以看出,该城市商业区集中,但并不会缩小其服务范围;住宅区虽远离海洋,但工业区却沿海分布,更容易造成海洋污染;文教区分散布局,接近各处住宅区,可以更好地为周围居民服务;工业区相对集中在城市的东南部,方便企业联系。第(2)题,石化工业占地规模大并有大气污染和水污染,应布局在远离居民区盛行风的下风向,d位置最适宜。
6.下图是某城市土地利用情况,城市布局比较合理。读图回答(1)~(2)题。
(1)该城市盛行风为(
) A.东北风
C.西北风
B.西南风
D.东南风
(2)该城市要建设一所中学,最佳位置是(
) A.甲
C.丙
B.乙
D.丁
解析:(1)B
(2)A
第(1)题,该市工业区位于城区北部,结合住宅区分布情况,可知该市盛行风为西南风。第(2)题,建中学要考虑住宅区的分布,位于住宅区的中部,交通便利的地方比较适合。
第二节
不同等级城市的服务功能
考点四
城市区位与城市等级体系
1.影响城市的区位因素
2.城市等级体系的特点
3.影响城市等级体系的因素
城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件有:优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑。此外,人口条件也是影响因素之一,具体内容对比如下表所示:
影响因素
地理位置
影响
表现
优越的地理位置能极大地提高城市等级,扩大服务范围,如上海市的城市规模的变化过程与它所处的地理位置关系密切
为城市发展提供丰富的物质(如粮食、副食品等)条件、丰富的动力条件、丰富的城市用地等
地理位置优越,腹地广阔,服务范围大,发展条件优越,潜力大
资源条件
位于资源丰富地区的城市能够获得支撑城市进一步发展的资源条件
位于交通枢纽上的城市能够通过便利的交通为更远的居民提供服务,使其服务范围扩大
城市为服务区的居民提供货物和服务,服务人口要达到门槛人口
交通条件
铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等
人口条件
位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小;相反,位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大
7.下图是以乌鲁木齐为中心的城镇带规划示意图。读图,完成(1)~(2)题。
(1)乌鲁木齐以西城镇带已初步形成,其形成的有利条件有(
) ①公路与铁路的兴建
②山麓地带水源较丰富
③风能和太阳能的开发
④西气东输工程的建设
A.①②
C.②③
(2)该区域城镇的特征有(
) ①城市等级越高,城市数量越少
②城市等级越低,城市密度越小
③乌鲁木齐市提供的服务种类最多
④昌吉市的服务范围包含石河子市的服务范围
A.①②
C.②③
B.①③
D.③④
B.③④
D.①④
解析:(1)A
(2)B
第(1)题,由图中的公路和铁路的分布可知,该地区交通较为便利。图中天山山麓地带有丰富的水源,这也为城市的发展提供了条件。而风能和太阳能的开发对城市的形成影响很小,西气东输工程并没有经过该地区。第(2)题,根据城市等级体系理论可知,城市等级越高,数目越少,彼此的距离越远,服务的种类越多。图中等级最高的城市是乌鲁木齐。昌吉市与石河子市的等级相同,其服务范围是相互排斥的,不会形成包含关系。
8.不同类型的商业中心,其服务对象和服务范围不同。近年来,随着经济快速发展,大城市郊区建设了许多大型购物中心。同时,在网络信息技术的推动下,越来越多的居民从网上购物,很多大型购物中心营业额增长放缓或下降。读图,完成(1)~(2)题。
(1)关于Ⅰ(销售普通商品)、Ⅱ(销售高档商品)两购物中心服务范围,叙述正确的是(
) A.Ⅰ服务范围为甲城市郊区
B.Ⅱ服务范围为甲城市及邻近地区
C.Ⅰ服务范围大于Ⅱ
D.Ⅰ与Ⅱ服务范围不重叠
(2)网购对大型购物中心发展的影响,叙述正确的是(
) ①大型购物中心数量大幅增加
②大型购物中心建设规模显著扩大
③大型购物中心部分门店功能转向展示或出现空置
④大型购物中心营业额占社会消费品零售总额比重下降
A.①②
C.①④
B.②③
D.③④
解析:(1)B
(2)D
第(1)题,根据题意,Ⅰ为大城市大型购物中心,其服务范围应包括甲城市及其郊区;Ⅱ销售高档商品,级别较高,服务范围应比Ⅰ大,并覆盖Ⅰ的服务范围,包括甲城市和邻近城郊。第(2)题,网购使传统的购物形式受到冲击,大型购物中心营业额下降或放缓,故不难判断出③④正确,选D。
9.长江三角洲地区已经初步形成了以上海为中心,南京和杭州为副中心的长江三角洲大都市空间图层城市体系。读图完成(1)~(2)题。
(1)图中南京都市圈中的城市按等级可分为(
) A.2级
C.4级
(2)下列叙述不正确的是(
) A.苏州市比杭州市提供的服务种类少
B.扬州市比无锡市的服务范围小
C.城市体系中上海市的服务范围最大
D.宁波市比德清县的服务功能更全面
解析:(1)B
(2)B
第(1)题,根据图例结合图中城市的分布,可知南京都市圈的城市包括省会、省辖市和县3个等级。第(2)题,扬州市与无锡市属于同一级别的城市,服务范围与服务功能大致相同。
第三节
城市化
B.3级
D.5级
考点五
城市化的进程
1.一般表现
城市化水平不断提高,随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线。
2.世界城市化进程规律
(1)初期阶段:城市化水平较低,发展较慢。
(2)中期阶段:城市化推进很快,出现了许多城市化问题。
(3)后期阶段:城市化水平较高,城市人口比重的增长趋缓甚至停滞。
3.世界城市化进程的差异
发达国家
发展中国家
10.(2013·四川高考)下表是我国不同时期的城市用地年均增长率与城市人口年均增长率统计表。据表回答(1)~(2)题。
时期/年
城市用地年均增长率/% 城市人口年均增长率/%
1985~1990 6.49 1990~2000 5.72 2000~2011 6.22 起步早,水平高,进入后期阶段
起步晚,水平低,大部分处于初期阶段或加速阶段,速度快
3.77 4.28 3.79 (1)1985~2011年我国城市人口人均城市用地总体变化趋势为(
) A.先增后减
C.不断增加
B.先减后增
D.逐渐减少
(2)据上表并结合相关知识可以判断,1985年以来我国(
) A.城市新增用地以商业用地为主
B.乡村人口数量持续增长
C.城市人口增长以自然增长为主
D.农业用地面积有所减少
解析:(1)C
(2)D
第(1)题,对比表中数据可知,1985~2011年城市人口年均增长率小于城市用地年均增长率,即城市用地平均增长速度快于城市人口年均增长速度,说明城市人口人均城市用地不断增加。第(2)题,1985年以来城市人口数量不断增加,但城市人口自然增长缓慢,新增人口以机械增长为主,由农村人口进城务工转化而来,因此城市新增用地以住宅用地和工业用地为主;城市用地的增加,使农业用地的面积有所减少。
11.(2015·太原诊断)下图为我国两省区1965年至2011年城市人口比重变化情况示意图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)下列关于辽宁、广东城市化差异及原因的叙述,正确的是(
) A.辽宁省早期城市化水平高,是因其起步早,并处于城市化发展的后期阶段
B.辽宁省后期城市化发展缓慢,是因其经济衰退,城市人口数量不断减小
C.广东省城市化起步晚,是因其自然条件差,自然灾害频发,工业化水平落后
D.广东省城市化水平后来居上,主要得益于外资企业的建立和工业化的迅猛发展
(2)目前制约两省经济发展的共同因素是(
) A.农村剩余劳动力不足
B.城市基础设施落后
C.国家严格的户籍制度
D.区域资源与能源短缺
解析:(1)D
(2)D
第(1)题,广东省城市化水平后来居上,主要得益于改革开放后外资企业的建立和工业化的迅猛发展。辽宁省早期城市化水平高,是因其起步早,但并未处于城市化发展的后期阶段;辽宁省后期城市化发展缓慢,但城市人口数量并没有减小;广东省自然条件优越。第(2)题,制约两省经济发展的共同因素是区域资源与能源短缺,广东本地资源和能源短缺,而辽宁由于资源和能源开发时间过长,区域资源和能源也出现短缺现象。辽宁剩余劳动力充足;广东城市基础设施完善;户籍制度不是制约两省经济发展的共同因素。
考点六
城市化对地理环境的影响
1.城市化对地理环境的影响
2.保护和改善城市环境的主要措施
(1)建立卫星城,开发新区:控制城市中心区的规模;建立与城市经济相适应的城市发展机制;向郊区分散人口和工业,建设卫星城。
(2)进行合理规划,改善城市交通和居住条件:对城市进行功能分区,妥善安排各种用地的相对位置;对工业企业合理布局,适当分散污染源;改善交通和住房条件
图解“城市病”的表现及解决措施
12.(2014·全国卷Ⅱ)珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了“握手楼”(如图)。据此完成(1)~(2)题。
(1)农民建“握手楼”的直接目的是(
) A.吸引外来人口定居
B.吸引市民周末度假
C.增加自住房屋面积
D.出租房屋增加收入
(2)“握手楼”的修建反映该中心城市(
) A.居住人口减少
C.人居环境恶化
B.城区房价昂贵
D.城区不再扩大
解析:(1)D
(2)B
第(1)题,图中显示,该地的“握手楼”楼房密度很大,其主要的、直接的目的是通过出租“握手楼”增加收入。随着工业化和城市化的发展,珠江三角洲地区吸引了大量外地人前来务工、经商,房屋出租市场广阔,故选D。第(2)题,根据材料,“握手楼”分布在城市周边,布局拥挤,居住环境较差,但却吸引租房者租住,说明了该中心城市的城区房价昂贵,收入较低的外来务工经商者不得不到房价较低的郊区租房,故选B。
13.(2012·福建高考)下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。读图完成(1)~(2)题。
(1)图中代表中国城市化进程的折线是(
) A.甲
C.丙
B.乙
D.丁
(2)2000年后,发达国家城市化水平提高带来的主要影响是(
) A.促进区域经济发展
B.工业产值的比重持续增大
C.城市环境趋于恶化
D.城市中心区人口不断增多
答案:【小题1】D 【小题2】A
解析试题分析:
【小题1】中国味发展中国家,城市化起步晚,城市化水平低,但现在处于城市化发展中期,城市化速度快,所以D项符合题意。
【小题2】由图示看出:2000年后发达国家的城市化水平高,速度慢,出现逆城市化现象,有利于区域经济发展,A正确;工业产值的比重在发达国家逐渐下降,B错;逆城市化试城市中心区人口迁向乡村和小城镇,有利于城市环境的改善,因此C和D错。
考点:城市化进程的判读;发达国家城市化水平提高带来的主要影响。
总结提升:
城市化进程示意图是利用不同的统计图示,对城市发展过程中不同阶段的特征进行描述,展示城市发展形成过程,主要考查同一地区城市发展的不同阶段及不同地区城市化的差异。
图2
某区域城镇发展过程示意图
图1
城市人口比重变化统计图
图4
某城市不同时期人口密度变化示意图
图3
某城市群发展示意图
(阴影表示城区范围)
城市化进程图(如图1)反映某地城市化水平随时间的变化,判读曲线图时注意根据转折点划分阶段,借用数字的斜率判断城市化速度的快慢,结合社会经济发展分析其原因。区域城镇发展过程示意图(如图2)综合反映该区域城镇各要素的发展变化。判读时要从用地规模、城镇等级、数量、交通线路、功能区分布等方面找出其发展变化,预测可能出现的问题,找出解决问题的措施。
这类图示一般设置三类问题:
一类是判断城市化进程的特点。
从图中直接判断城市化的特点,一般从四个方面分析:注意观察城市面积,即城市规模的变化(如图2);注意观察城市数量的变化;注意结合图例等信息,观察城市人口的变化(如图1);是否形成城市带(如图3)等。
二类是判断城市化进程及阶段。
根据图示中的城市化发展进程中体现出的一些明显的特征,可以判断城市化的阶段及进程。
根据人口密度的变化,判断城市化进程,如图4中城市化进程为a-c-d-b。
根据城市人口比重,判断城市化阶段,如图1中右图E到F阶段,城市人口占总人口比重下降,可判断出现逆城市化现象。
三类是判断城市化的地区差异。
城市化存在地区差异,要把握不同地区的特征进行判断,发达国家和地区城市化水平高,发展速度慢;发展中国家城市化水平低,发展速度快。
板书设计
教学反思
一城市内部空间结构与功能区
二城市等级体系
三城市化进程和影响
为了更好的做好本章的复习,结合学生实际的答题能力,本章的复习决定采用讲练结合,将知识点与题目中的考点联系起来,讲完知识点立即做题目的测试,起到加强巩固的作用。讲练结合,通过对六大考点的专项练习,练习后进行知识点的总结提升,这样大大提高了课堂效率。
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关于本教案的常见问题
Q:章节复习与测试教学内容分析是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
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