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【课题】 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天厦门六中 蒋梧州【教学目标】知识与技能目标:1.传统工业区的概念和特点。2.鲁尔区传统工业的区位条件及衰落的主要原因。3.鲁尔区综合整治的措施。过程与方法目标:1.学生初步掌握分析一个地域工业发展的区位条件的方法。2.学生

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问题研究 煤城焦作出路何在优秀教学设计

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问题研究 煤城焦作出路何在优秀教学设计

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关键词:问题研究 煤城焦…优秀教学设计

正文

【课题】 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天

厦门六中 蒋梧州

【教学目标】

知识与技能目标:

1.传统工业区的概念和特点。

2.鲁尔区传统工业的区位条件及衰落的主要原因。

3.鲁尔区综合整治的措施。

过程与方法目标:

1.学生初步掌握分析一个地域工业发展的区位条件的方法。

2.学生初步学会对一个传统工业区进行综合整治并提出合理化建议。

情感态度与价值观目标:

1. 正确看待传统工业区的衰落和综合整治,对学生进行辩证唯物主义的教育。

2.通过鲁尔区环境污染的治理,使学生懂得保护环境、美化环境的重要性。

【教学重点】以甘肃传统工业为例,分析该区域工业地域的形成条件与发展特点。

【教学难点】不同时空条件下,区位因素的变化对工业地域的影响。

【教学设计】

教学环节

导入

教学内容

背景图:甘肃敦煌月牙泉

入

师生活动

通过甘肃旅游景点引预设

引入话题。集中注意力。

激发师生情感交流。

明确

学习

任务

解读课题“甘肃工业发展的昨天、今天和明天

”。

老师指出不同时空条件下,区位因素的变化对工业地域的影响。以学生自已所处的地域区位条件入手去分析工业发展的一般过程。

介绍学习方法

介绍“区域工业发展的一般思路”的方法

•

扬长避短、因地制宜

•

既充分发挥优势区位条件:实现经济效益、社会效益、环境效益的统一

•

又避免发展中出现的问题:(特别是环境问题)

传统工业

•

传统工业 的内涵与外延

请同学介绍自己对传1.结合生活的体验,通过文本的阅读,初步理解“传–

内涵:形成历史早、持续时间长的工业

统工业的理解

–

外延:钢铁、机械、煤炭、化工、纺织、

老师介绍本节课的学习思路

了解本节课的学习过程与方法。

老师解读课题;

学生明确学习任务。

明确学习任务。

甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天 第 1 页

共4页

造船、制糖、服装等

–

特点:消耗多(原料、动力、劳力);运量大(原燃料及产品);污染重;

–

区位特点:接近原燃料地、消费地;廉价运输便利;接近廉价劳力丰富处

追求利润方式:以规模化生产追求规模效益

•

大型传统工业区形成的主要区位条件及面临的主要问题。

–

有利区位条件

:

–

矿产、能源资源丰富,水源充足,廉价交通发达,市场广阔。

–

普遍面临的问题

:

–

原燃料涨价,地价上升,运力不足,污染加剧,劳力成本上升,产品因单一化、低端化而难以满足市场需求。

德国鲁尔区传统工业发展的过程

•

归纳鲁尔区形成的有利区位条件

–

优质煤炭丰富且开采条件好

–

距铁矿产地较近

–

水源充足

–

水陆交通便利

–

国际国内市场广阔

20世纪50年代以后鲁尔区一度衰落的主要原因

•

20世纪50年代以后鲁尔区一度衰落的主要原因

–

受新技术革命冲击,传统工业部门及其生产方式不适应社会的发展

–

煤炭资源优势逐渐丧失

–

受他国钢铁生产和钢铁替代产品广泛应用的影响,鲁尔区钢铁的市场占有率下降

–

鲁尔区环境污染、用地紧张、交通拥挤等问题日益突出,迫使许多企业的经济活动向德国南部转移。

60年代以后鲁尔区的综合整治措施

•

60年代以后鲁尔区的综合整治措施

–

调整工业结构与布局

–

大力发展第三产业

–

改善交通条件

–

整治和优化环境

–

通过改变原有建筑、设施及场地的功提供鲁尔区产业振兴的相关资料,让学生归纳鲁尔区的综合整治措施。

提供鲁尔区衰落的相关资料,让学生归纳鲁尔区传统工业区衰落的原因。

通过展示德国鲁尔区图文信息,让学生归纳鲁尔区传统工业区形成的有利区位条件。

统工业”的含义。2.认识传统工业的外延。

3.了解大型传统工业区形成的主要区位条件及面临的主要问题。

学生归纳、分析、总结、借鉴鲁尔区工业发展的经验。

学生通过分析、归纳鲁尔区传统工业区衰落的原因,理解区位因素的时间变化和空间变化对工业地域的影响。

甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天 第 2 页

共4页

能,既再现工业区的历史,又为人们提供文化、娱乐生活园地。工业区变成了博物馆和休闲区。成为资源型城市改造转型的成功典范。

课堂过渡

你对甘肃工业发展的过程了解多少

一、甘肃工业结构的特征 一、甘肃工业结构的特征

甘肃省是中国西北重要的工业基地,工业基础良好,经过建国以来的开发建设,已形成了以石油化工、有色冶金、机械电子、建筑建材、食品医药及轻工纺织等为主的工业体系,成为我国重要的能源、原材料工业基地。

二、甘肃传统工业发展条件分析

二、甘肃传统工业发展条件分析 1.矿产资源

甘肃是矿产资源比较丰富的省份之一,矿业开发已成为甘肃的重要经济支柱。境内成矿地质条件优越,矿产资源较为丰富。截至2006年底已发现各类矿产173种(含亚矿种),占全国已发现矿种数的74%。

2.能源资源

甘肃省能源种类较多,除煤炭、石油、天然气外,还有太阳能、风能等新能源。。

甘肃风能资源丰富,风力资源居全国第5位,主要集中在河西走廊和省内部分山口地区,河西的瓜州素有“世界风库”之称。正在建设一个世界上最大的千万千瓦级的超大型风电基地。

甘肃是中国太阳能最为丰富的三个区域之一,其中河西西部、甘南西南部是中国太阳能资源最丰富的地区。

资源诅咒 “资源诅咒”是一个经济学的理论,多指与

甘肃传统工业迅速衰落原因矿业资源相关的经济社会问题。主要由对某种相对丰富的资源的过分依赖导致。 •

重工业过“重”

制约甘肃转型发展

企业经营出现困难

–

产业结构不合理、产能过剩是主因 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天 第 3 页

共4页

学生了解甘肃工业结构的特征,尝试分析甘肃工业发展的过程

本土资料展示,激发探索未知动机

学生尝试对甘肃传统工业1.资源优势

储量大、品位高

2.市场广阔

全国市场对能源的饥渴

3.民营资本的大量涌入

4.交通等

结合鲁尔区工件的分析方法。

开发条件进行深入分析。 业发展区位条引发学生对“资源”这一要素正反两个角度的认识。

结合实际,引发思考。

强化学生理解“区位因素”的时间变化对工业地域的影响。

•

甘肃传统工业迅速衰落原因-----今天

引发学生对“工业衰落”的深层次原因进行分析

----今天

–

资源枯竭

–

在甘肃的产业结构中,重工业过“重”。如兰州市,其工业以重工业、能源原材料、传统产业、为主导,高附加值的下游产业少。 –

大量民营资本进入房地产业 –

环境问题日益突出

我为“甘肃工业”找出路----明天

课堂

总结

拓展性课后作业

•

对症下药:根据成因找对策

–

分组讨论:请各位同学先自主思考5分钟,并将所想对策记录下来,再分组讨论由组长负责记录,上台来反言。

(本次活动将计入过程性评价)

本节课通过对鲁尔区和甘肃工业地域形成、发展、衰落及振兴的全过程进行了系统分析,

学生掌握了区域工业发展的一般思路,理解了工业区位因素的时空变化对工业地域的影响。

1.http://zs.zhangye.gov.cn/Item/102515.aspx甘肃省“十三五”工业转型升级规划 2.http://money.163.com/15/1225/17/BBMTEF8G00253B0H.html 重工业过“重”

制约甘肃转型发展

企业经营出现困难

3.http://www.sohu.com/a/158365448_170556 甘肃:坚持工业强省战略

推动甘肃制造业转型升级 4.http://baijiahao.baidu.com/s?id=1601032493339496161&wfr=spider&for=pc 中国产业大转移,甘肃如何赢得产业承接争夺战? 5.https://baike.baidu.com/item/%E7%94%98%E8%82%83/226159?fr=aladdin 甘肃-百度百科 请利用课外时间查询资料,完成调查报告: •

我为“甘肃工业”找出路

围绕着“工业可持续发展”

这一核心理念,让学生通过与鲁尔区对比分析得出。 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天 第 4 页

共4页

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