资料摘要
【课题】 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天厦门六中 蒋梧州【教学目标】知识与技能目标:1.传统工业区的概念和特点。2.鲁尔区传统工业的区位条件及衰落的主要原因。3.鲁尔区综合整治的措施。过程与方法目标:1.学生初步掌握分析一个地域工业发展的区位条件的方法。2.学生
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问题研究 煤城焦作出路何在优秀教学设计
未知
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关键词:问题研究 煤城焦…优秀教学设计
正文
【课题】 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天
厦门六中 蒋梧州
【教学目标】
知识与技能目标:
1.传统工业区的概念和特点。
2.鲁尔区传统工业的区位条件及衰落的主要原因。
3.鲁尔区综合整治的措施。
过程与方法目标:
1.学生初步掌握分析一个地域工业发展的区位条件的方法。
2.学生初步学会对一个传统工业区进行综合整治并提出合理化建议。
情感态度与价值观目标:
1. 正确看待传统工业区的衰落和综合整治,对学生进行辩证唯物主义的教育。
2.通过鲁尔区环境污染的治理,使学生懂得保护环境、美化环境的重要性。
【教学重点】以甘肃传统工业为例,分析该区域工业地域的形成条件与发展特点。
【教学难点】不同时空条件下,区位因素的变化对工业地域的影响。
【教学设计】
教学环节
导入
教学内容
背景图:甘肃敦煌月牙泉
入
师生活动
通过甘肃旅游景点引预设
引入话题。集中注意力。
激发师生情感交流。
明确
学习
任务
解读课题“甘肃工业发展的昨天、今天和明天
”。
老师指出不同时空条件下,区位因素的变化对工业地域的影响。以学生自已所处的地域区位条件入手去分析工业发展的一般过程。
介绍学习方法
介绍“区域工业发展的一般思路”的方法
•
扬长避短、因地制宜
•
既充分发挥优势区位条件:实现经济效益、社会效益、环境效益的统一
•
又避免发展中出现的问题:(特别是环境问题)
传统工业
•
传统工业 的内涵与外延
请同学介绍自己对传1.结合生活的体验,通过文本的阅读,初步理解“传–
内涵:形成历史早、持续时间长的工业
统工业的理解
–
外延:钢铁、机械、煤炭、化工、纺织、
老师介绍本节课的学习思路
了解本节课的学习过程与方法。
老师解读课题;
学生明确学习任务。
明确学习任务。
甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天 第 1 页
共4页
造船、制糖、服装等
–
特点:消耗多(原料、动力、劳力);运量大(原燃料及产品);污染重;
–
区位特点:接近原燃料地、消费地;廉价运输便利;接近廉价劳力丰富处
追求利润方式:以规模化生产追求规模效益
•
大型传统工业区形成的主要区位条件及面临的主要问题。
–
有利区位条件
:
–
矿产、能源资源丰富,水源充足,廉价交通发达,市场广阔。
–
普遍面临的问题
:
–
原燃料涨价,地价上升,运力不足,污染加剧,劳力成本上升,产品因单一化、低端化而难以满足市场需求。
德国鲁尔区传统工业发展的过程
•
归纳鲁尔区形成的有利区位条件
–
优质煤炭丰富且开采条件好
–
距铁矿产地较近
–
水源充足
–
水陆交通便利
–
国际国内市场广阔
20世纪50年代以后鲁尔区一度衰落的主要原因
•
20世纪50年代以后鲁尔区一度衰落的主要原因
–
受新技术革命冲击,传统工业部门及其生产方式不适应社会的发展
–
煤炭资源优势逐渐丧失
–
受他国钢铁生产和钢铁替代产品广泛应用的影响,鲁尔区钢铁的市场占有率下降
–
鲁尔区环境污染、用地紧张、交通拥挤等问题日益突出,迫使许多企业的经济活动向德国南部转移。
60年代以后鲁尔区的综合整治措施
•
60年代以后鲁尔区的综合整治措施
–
调整工业结构与布局
–
大力发展第三产业
–
改善交通条件
–
整治和优化环境
–
通过改变原有建筑、设施及场地的功提供鲁尔区产业振兴的相关资料,让学生归纳鲁尔区的综合整治措施。
提供鲁尔区衰落的相关资料,让学生归纳鲁尔区传统工业区衰落的原因。
通过展示德国鲁尔区图文信息,让学生归纳鲁尔区传统工业区形成的有利区位条件。
统工业”的含义。2.认识传统工业的外延。
3.了解大型传统工业区形成的主要区位条件及面临的主要问题。
学生归纳、分析、总结、借鉴鲁尔区工业发展的经验。
学生通过分析、归纳鲁尔区传统工业区衰落的原因,理解区位因素的时间变化和空间变化对工业地域的影响。
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共4页
能,既再现工业区的历史,又为人们提供文化、娱乐生活园地。工业区变成了博物馆和休闲区。成为资源型城市改造转型的成功典范。
课堂过渡
你对甘肃工业发展的过程了解多少
一、甘肃工业结构的特征 一、甘肃工业结构的特征
甘肃省是中国西北重要的工业基地,工业基础良好,经过建国以来的开发建设,已形成了以石油化工、有色冶金、机械电子、建筑建材、食品医药及轻工纺织等为主的工业体系,成为我国重要的能源、原材料工业基地。
二、甘肃传统工业发展条件分析
二、甘肃传统工业发展条件分析 1.矿产资源
甘肃是矿产资源比较丰富的省份之一,矿业开发已成为甘肃的重要经济支柱。境内成矿地质条件优越,矿产资源较为丰富。截至2006年底已发现各类矿产173种(含亚矿种),占全国已发现矿种数的74%。
2.能源资源
甘肃省能源种类较多,除煤炭、石油、天然气外,还有太阳能、风能等新能源。。
甘肃风能资源丰富,风力资源居全国第5位,主要集中在河西走廊和省内部分山口地区,河西的瓜州素有“世界风库”之称。正在建设一个世界上最大的千万千瓦级的超大型风电基地。
甘肃是中国太阳能最为丰富的三个区域之一,其中河西西部、甘南西南部是中国太阳能资源最丰富的地区。
资源诅咒 “资源诅咒”是一个经济学的理论,多指与
甘肃传统工业迅速衰落原因矿业资源相关的经济社会问题。主要由对某种相对丰富的资源的过分依赖导致。 •
重工业过“重”
制约甘肃转型发展
企业经营出现困难
–
产业结构不合理、产能过剩是主因 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天 第 3 页
共4页
学生了解甘肃工业结构的特征,尝试分析甘肃工业发展的过程
本土资料展示,激发探索未知动机
学生尝试对甘肃传统工业1.资源优势
储量大、品位高
2.市场广阔
全国市场对能源的饥渴
3.民营资本的大量涌入
4.交通等
结合鲁尔区工件的分析方法。
开发条件进行深入分析。 业发展区位条引发学生对“资源”这一要素正反两个角度的认识。
结合实际,引发思考。
强化学生理解“区位因素”的时间变化对工业地域的影响。
•
甘肃传统工业迅速衰落原因-----今天
引发学生对“工业衰落”的深层次原因进行分析
----今天
–
资源枯竭
–
在甘肃的产业结构中,重工业过“重”。如兰州市,其工业以重工业、能源原材料、传统产业、为主导,高附加值的下游产业少。 –
大量民营资本进入房地产业 –
环境问题日益突出
我为“甘肃工业”找出路----明天
课堂
总结
拓展性课后作业
•
对症下药:根据成因找对策
–
分组讨论:请各位同学先自主思考5分钟,并将所想对策记录下来,再分组讨论由组长负责记录,上台来反言。
(本次活动将计入过程性评价)
本节课通过对鲁尔区和甘肃工业地域形成、发展、衰落及振兴的全过程进行了系统分析,
学生掌握了区域工业发展的一般思路,理解了工业区位因素的时空变化对工业地域的影响。
1.http://zs.zhangye.gov.cn/Item/102515.aspx甘肃省“十三五”工业转型升级规划 2.http://money.163.com/15/1225/17/BBMTEF8G00253B0H.html 重工业过“重”
制约甘肃转型发展
企业经营出现困难
3.http://www.sohu.com/a/158365448_170556 甘肃:坚持工业强省战略
推动甘肃制造业转型升级 4.http://baijiahao.baidu.com/s?id=1601032493339496161&wfr=spider&for=pc 中国产业大转移,甘肃如何赢得产业承接争夺战? 5.https://baike.baidu.com/item/%E7%94%98%E8%82%83/226159?fr=aladdin 甘肃-百度百科 请利用课外时间查询资料,完成调查报告: •
我为“甘肃工业”找出路
围绕着“工业可持续发展”
这一核心理念,让学生通过与鲁尔区对比分析得出。 甘肃传统工业发展的昨天、今天和明天 第 4 页
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