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足球简单战术教学设计年级七科目网ZXXK][来源:学科体育任课教师 授课时间课题足球简单战术配合《二过一》[来源:学.科.网]授课类型复习课标依据体验运动乐趣与成功、掌握运动技能与方法、形成合作意识与能力知识与80%的学生能初了解足球简单战术配合《二过一》的动作战术原技能理教学目标[来过程与通过练

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简单战术配合教案2

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简单战术配合教案2

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关键词:简单战术配合教案2

正文

足球简单战术教学设计

年级

七

科目网ZXXK][来源:学科

体育

任课教师

授课时间

课题

足球简单战术配合《二过一》[来源:学.科.网]

授课类型

复习

课标依据

体验运动乐趣与成功、掌握运动技能与方法、形成合作意识与能力

知识与

80%的学生能初了解足球简单战术配合《二过一》的动作战术原技能

理

教学目标[来

过程与

通过练习能够进一步掌握足球简单战术配合《二过一》的动作方方法

法、发展协调、灵敏等身体素质

情感态度与价值观

源:学。科。网][来源:学*科*网Z*X*X*K]

通过学习培养吃苦耐劳、团结合作意识

教学

教学重点难点

教学

难点

重点

传接球的协调配合

传接球的时机把握

师生活动

一、准备部分:

1、师生问好、集合、点名、清点人数。

2、宣布上课内容、安排见习生。

3、热身活动

(1)慢跑2圈、

(2)徒手操: 二、基本部分:

1、提问:“二过一”主要的要领是什么?

2、复习动作要领:(教师学生共同探讨)

设计意图

做好准备活动避免运动损伤

教师重复:球员A带球进攻靠近防守队员,把防守队员吸引讲解示范为学到自己身边2-3米的距离,这时将球以地滚方式传给在一旁生能直观理解教学过程等待接球的同队球员B并迅速加速插上,等待接应。作为球初步和掌握足员B在球员A带球逼近防守队员的时候,应突然摆脱自身防球简单的战术设计

守者与球员A形成三角形位置,并侧对进攻方向,以利于观配合

察传球的路线,当接球是应一脚出球,力量适当,传球到位,

以地滚球为最佳。传球后立即跑位,寻找再次进攻配合的有

利位置。在完成这一系列动作时,除了队员个人具有较高的

战术素养以外,配合队员之间的默契是最重要的,心领神会,

明白对方的想法,必能成为球场上的杀手锏!(教师利用标

志盘给学生做直观讲解演示)

3、学生复习动作进行练习(学生练习教师巡回指导)

4分组行进间练习(2组)(学生练习教师巡回指导)

5纠错,指导练习。(教师集体纠错)

三、结束部分:

1、素质练习

(1)折返跑15米*2组

(2)蛙跳10米*2组

素质练习加强学生的身体素质

2、集合、组织学生进行放松练习、本节课小结。

3、师生再见,收器材。

总结提高,并放松恢复体力

四、预计运动负荷

1、预计练习密度

:35%--40% 2、预计心率

:110—120次/分

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