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第六章乒乓球初中体育与健康授课教师:董彦1教学目标认知目标:体育舞蹈华尔兹的教学让学生体会舞蹈的魅力,在教、学、练的过程中促进学生主动参与运动,用肢体来表达情感。通过乒乓球的握拍以及提高球性的练习,培养学生的球感,使大多数学生能初步掌握动作要领,将两者有机结合,提高学生认识水平深度和广度。技能目标:
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- 2019-05-30 00:39:00
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- 学校:达川区大树初级中学
步法移动教学实录与评析
未知
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关键词:步法移动教学实录与评析
正文
第六章
乒乓球
初中体育与健康
授课教师:董彦
1教学目标
认知目标:体育舞蹈华尔兹的教学让学生体会舞蹈的魅力,在教、学、练的过程中促进学生主动参与运动,用肢体来表达情感。通过乒乓球的握拍以及提高球性的练习,培养学生的球感,使大多数学生能初步掌握动作要领,将两者有机结合,提高学生认识水平深度和广度。
技能目标:运用多样化的练习方式,发展灵敏、协调等体能结合学生的兴趣爱好来发展学生的华尔兹舞蹈技术。
情感目标:
提高学生的自主学习能力和创新能力,培养学生团结合作、勇于挑战的精神,增强自信心,体验运动的乐趣。
2学情分析
初二年级的学生对乒乓球的技术比较感兴趣,本节课将乒乓球与华尔兹联系在一起,其目的是让学生在学练的过程中体会运动与运动之间的关联,在练习华尔兹时,女生的兴趣较浓厚,男生则比较害羞。
3重点难点
1、掌握华尔兹的基本步法,知道重心、姿态、出脚之间的联系。2、华尔兹步伐与乒乓球停球技术的结合4教学过程4.1 第一学时教学活动评论(0)活动1【导入】新授华尔兹基本步法、复习乒乓球球性
一、课堂常规
1、师生问好。
2、进行德育教育,对学生提出要求。
3、强调注意事项安全。
二、准备活动:
1、乒乓球热身操
2、慢走3圈
绕教室课桌以逆时针方向慢走,途中加上手腕、肩膀、脚步等专项动作。
三、基本部分
1、复习乒乓球握拍姿势
(1)直拍握拍方法
(2)横拍握拍方法
2、复习乒乓球球性练习
(1)原地停球练习
(2)左右停球移动练习
(3)上下停球移动练习
(4)转圈停球练习
3、学习华尔兹(1)站姿
原地重心升降动作要领:立起时,双臂、两肩自然放松下垂。下降时,身体保持上升感,整个过程膝关节靠拢。
(2)前进后退步动作要领:
第一步左脚脚掌过渡到脚跟,降重心
第二步右脚脚掌,逐渐上升
第三步左脚脚掌,保持上升,结尾下降
继续往前时右脚开始,动作要领同,反方向后退步:
第一步左脚脚掌,降重心
第二步右脚脚掌,逐渐上升,
第三步左脚脚掌,保持上升,结尾下降
继续往后时右脚开始,动作要领同,方向反
(3)方型步动作要领:
第一步左脚脚掌过渡到脚跟,降重心,直线往前
第二步右脚脚掌内侧过渡到脚掌,逐渐升,往右迈一步
第三步左脚脚掌并右脚,保持上升,结尾下降
第四步右脚脚掌后退,降重心,直线往后
第五步左脚脚掌内侧过渡到脚掌,逐渐升,往左迈一步
第六步右脚脚掌并左脚,保持上升,结尾下降
4、小组合作学习、展示
5、合作探究:乒乓球和华尔兹能擦出怎么样奇妙的火花呢?
6、终极PK 一、放松舞
二、小结,布置课后实践活动
三、收还器材,下课
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- 上传时间: 2019-05-30 00:39:00
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