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《体育与健康》教案授课教师:尹建龙 单 位:藁城区岗上镇大同中学时 间:2015年10月授课教师:尹建龙授课年级:八年级学生人数:40人教学内容新授:足球——脚内侧传接球教学重点:脚内侧传接球动作的连贯性与协调用力。教学难点:支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。1.学习与了解足球
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大腿、胸部接球教学目标
未知
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关键词:大腿、胸部接球教学目标
正文
《体育与健康》教案
授课教师:
尹建龙
单 位:
藁城区岗上镇大同中学
时 间:2015年10月
授课教师:尹建龙
授课年级:八年级
学生人数:40人
教学
内容
新授:足球——脚内侧传接球
教学重点:脚内侧传接球动作的连贯性与协调用力。
教学难点:支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。
1.学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣,使教学
目标
70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领;
2.培养学生参与体育锻炼的自信心,形成克服困难的坚强意志的品质;
3.培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的的优良品质,培养自主学习和互助学习的能力。
时次课的结构
教学内容组织教法
间
数
1、体育委员整队,报告人数 2、师生问好,宣布教学内容
准
备
部
分
组织:四列横队,密集队行
要求:背风、背阳、背干扰
3在操场中间慢跑做热身运动;
4.徒手操练习:扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动。
5分
一、学习脚内侧传接球技术
1.教师讲解并示范脚内侧传接球方法。
①脚内侧传球:直线助跑,支撑脚落在球的侧后方,膝关节微曲,踢球腿脚尖外展呈“一”字形,以髋关节为轴、由后向前摆动,同时屈膝外展,脚尖稍翘起,脚底15分
基
本
部
分
与地面平行,用脚内侧对准球的后中部,小腿加速前摆用力击球,使球沿地面向前滚动。
②脚内侧接球:面对来球,脚型同踢球动作,触球的中上部,做引球后拉动作。
2.组织分解动作练习。
采用分解动作练习的方法,降低动作难度,使学生容易掌握技术动作。同时也增强了学生完成整个动作的信心,让学生循序渐进地掌握技术动作。
3.组织学习完整技术动作。
4.教师巡视对个别学生不正确动作加以指导。
5.找学生自我展示并加以点评。
(练习时,学生相对站两排,两人一组进行练习)
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 二、游戏:抢球
15分
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