课题2 分子和原子教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

晋原镇初级中学“三环六步”生命课堂教学案备课笔记9 年级(上) 化学科课题教学目标课题1 分子和原子1、知道分子、原子都是构成物质的微粒。2、通过图片资料等感受分子、原子是真实存在的。3、实验探究，验证分子的基本特征，能从分子的角度解释生产生活中某些常见现象。难点能用微观粒子观点解释生产和生活中的

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题2 分子和原子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

101

下载次数

更新时间

2026-05-26 07:17:37

来源学校

学校：大邑县晋原初级中学

课题2 分子和原子教案和学案内容

未知

2026-05-26 07:17:37

101

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：课题2 分子和原子教案和学案内容

正文

晋原镇初级中学“三环六步”生命课堂教学案备课笔记

年级(上)

化学

科

课题

教学

目标

课题1 分子和原子

1、知道分子、原子都是构成物质的微粒。

2、通过图片资料等感受分子、原子是真实存在的。

3、实验探究，验证分子的基本特征，能从分子的角度解释生产生活中某些常见现象。

难点

能用微观粒子观点解释生产和生活中的一些现象

施教时间

2014 年

9 月

29日

第1 课时

共 2 课时

重点

实验探究，验证分子的基本特征。

教学准备

主设计者

主要

环节步骤

品红、浓氨水、酚酞溶液、酒精、蒸馏水；烧杯、试管、玻璃棒、量筒、注射器等；课件。

张文耀

施教者

张文耀

教学过程

教师活动

多媒体展示并提问：金秋时节，丹1 激趣

导入

桂飘香。为什么我们能闻到桂花沁人心脾的香味呢？

很多物体的体积受热时会膨胀，遇冷时又会缩小，这是为什么呢？

自

示标

1、知道分子、原子都是构成物质的微粒。2、通过图片资料等感受分子、原子是真观看明了本节课目标

学生活动

观察、思考、回答

分组实验：品红在水中扩散。

观察现象，思考：这一现象说明了什么。

施教者二次备课

学

2 导学

实存在的。3、实验探究，验证分子的基本特征，能从分子的角度解释生产生活中某些常见现象。

自学

交流

1、

科学家们是怎样解释这些现象的？

2、

分子具有哪些特征？生活中哪些现象说明了分子的这些特征？

一、物质由分子和原子等微观粒子构成的。分子是真是存在的。

4 导

讲

5 点拨

二、微观粒子的特征：

导讲

1、分子的质量和体积都很小；

2、分子在不断地运动；

3、分子间有间隔。

归纳本节课的内容

讨论

一、物质由分子和原子等微粒构成的

修正

二、微观粒子的特点：小、运动、有间隙

训

6 练

备注

课后

反思

训练

1、

出示课堂练习、抽生回答并点评。

巩固

2、

出示课后练习并巡堂。

3 阅读教材p48-49，找出分子的特征。并小组交流自学情况。

1、观看视频：分子是真真实存在的。

2、体验活动：分子的质量和体积都很小；

3、小组探究活动：分子运动现象。

4、探究活动：分子间有间隔。

讨论、归纳、整理、交流分享本节课学到了什么？

完成课堂练习及课后练习，巩固修正。

分子和原子是初中学生初次接触到的微小的粒子，在此之前只有一些微观现象的感性认识，没有任何理性的认识。我在教学过程中依据新课程标准，结合教科书上的例子，采取多种教学手段来组织教学。如演示实验、改进实验、补充实验、设计三维动画等。教学效果较好。

晋原镇初级中学教务处

制

关于本教案的常见问题

Q：课题2 分子和原子教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 分子和原子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

课题2 分子和原子教案和学案内容