2 蚕姑娘教学设计模板是什么类型的资料？

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2 蚕姑娘教学设计模板｜教案在线预览

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关键词：2 蚕姑娘教学设计模板

正文

《蚕姑娘》名师教案

教学目标：

1.认识7个汉字，会认会写7个字，正确读写有关词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.初步了解蚕的生长过程，激发学生观察、研究昆虫的兴趣。

教学重难点：

1.认识7个汉字，会认会写7个字，正确读写有关词语。

2.了解蚕的生长过程。

教学过程：

第一课时

一、创设情境，导入新课

1.音乐欣赏：《蚕宝宝》

2.谈话导入：老师知道大家喜欢猜谜语，今天老师给大家带来了一位好朋友，猜一猜，它是谁？

姑娘真勤劳，专门吃树叶，成天吐银丝，供人做穿载。（打一昆虫）

3.图片展示，语言讲解。

蚕是一种昆虫，能够吐丝，蚕丝能织成美丽的绸缎。人们把蚕看做像一个美丽能干的姑娘，亲切地称蚕为蚕姑娘。板书，齐读课题《蚕姑娘》。

二、初读课文，整体感知

1.听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。

2.朗读课文: ①给每个自然段写上序号。

②读准字音，不认识的字借助拼音多读几遍。

③画出不理解的词语，结合上下文理解。

④课文中讲了蚕姑娘一些什么事？

3.学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。

4.教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢

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字，不添字，不重复。

5.努力把文章读流利，有感情朗读。

6.结合图片，再读课文。

三、读认生字，理解词语

1.课文同学们已经读熟了。现在课文中的生字宝宝，从课文中走出来了，你还认识它们吗？

2.出示生字指读：

蚕姑娘脱下衣裳

暖洋洋钻出茧子

瘦小换上从此

飞蛾桑叶盖房开窗

3.注音领读。

4.去掉拼音朗读、齐读、开火车读。

5.认读多音字：钻、发

6.结合图片理解词语。

四、

情景朗读。

分段朗读，分段进行指导朗读。

1.体会每一段的相同点和不同点，在朗读中感受蚕姑娘的变化。

2.注意读书的语气和坐姿，老师相机指导。

五、学写生字

课文同学们读得真美。现在我们拿出小手来写生字吧，相信你也可以写得很好。

1.课件出示“拜、扫、踏……”等6个生字。

引导学生运用学过的方法自主认字，说说哪些字是自己已经认识的，是从什么渠道或通过什么方法认识的。

2.打开优教学生字，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意笔顺。

3.指导书写。

（1）课件出示“娘、洋、钻……”等生字。

（2）观察字的结构，说说书写注意点，以及每一笔在田字格中的位置。

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（3）教师范写，引导学生再次边观察边书空，注意笔顺。重点讲解“钻”左右宽度相等；“桑”“又”

改“捺”为“点”；“此”第四笔是“提”而不是“横”，右面不能写成"七"；

“盖”三“横”间隔均匀，中横略短等。

（4）学生在田字格里仿写，教师提醒写字姿势。

4.巩固生字：抄写今天学的6个生字。

六、巩固练习

打开“基础训练-《蚕姑娘》”，一起来闯关吧！

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资料摘要

2 蚕姑娘教学设计模板