识字2 部首识字歌优质课教案推荐｜教案在线预览

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语文S版二年级下册识字2 部首识字歌教学目标1.认识15个生字，会写82.发现本课识字的特点，初步掌握8个部首的名称、字形各表示的意思。3.学习用部首归类的识字的方法。4.让学生感受识字的快乐，激发学生主动学习汉字的热情。教学重点写字，掌握同音字的辨认方法，感受识字的快乐。教学难点写字，掌握同音字的

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所属课文：识字2 部首识字歌

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2018-05-22 21:55:00

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学校：辰溪县辰阳镇熊首山小学

识字2 部首识字歌优质课教案推荐

未知

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语文S版二年级下册

识字2 部首识字歌

教学目标

1.认识15个生字，会写8

2.发现本课识字的特点，初步掌握8个部首的名称、字形各表示的意思。

3.学习用部首归类的识字的方法。

4.让学生感受识字的快乐，激发学生主动学习汉字的热情。

教学重点

写字，掌握同音字的辨认方法，感受识字的快乐。

教学难点

写字，掌握同音字的辨认方法，感受识字的快乐。

教学准备

1.预习课文，自学生字词。（学生）

2.制作多媒体课件。（教师）

教学时间

2课时

教学过程

第一课时

一、谜语导入。

1.猜谜语：有位小姑娘，身穿黄衣裳，忙碌花丛里，献给你蜜糖。

2.出示图片及字卡“蜜蜂”。

小蜜蜂想和你们成为好朋友，怎么记住它的名字呢？

3.学生交流各种记忆字形的方法。

二、学习字词，理解感悟。

1.课件出示：每个生字所代表的图片。2.师：你们都看到了什

个性备课

语文S版二年级下册

3.4.

1.出示字卡。师提示要求：请前后四人合作，共同学习这几个字，由小组长组织分别说一说各自的记字方法，再讨论出一种最简

2.（1（2（3（4）表演。

三、猜字巩固。

1.猜字游戏。

2.引导学生谈谈本节课收获。

3.引导学生初步了解同音形近字。

第二课时

一、复习导入。

1.找生谈谈识字方法。

2.师总结，出示课题：认识汉字多动脑。

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二、朗读儿歌，记忆方法。

1.指名读儿歌，互相评比。

2.男女生、师与生、组与组之间赛读。

3.引导学生总结识字方法。

三、指导书写。

1.引导学生观察要写的字，找共同点。

2.指导书写。

3.学生书写，描一个写两个。

4.展示学生写的字，师生互评。

四、总结。

作业设计: 1.用本课生字组词说话。

2.再写几组类似本课的字。

教学反思：

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关于本教案的常见问题

Q：识字2 部首识字歌优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字2 部首识字歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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