一座铜像优秀教案范文

24 一座铜像

天馨学校

郭友霞

教学目标：

1、在阅读中，自主学习本课9个生字，联系上下文理解词语“迸跳、屹立、急中生智、瞻仰”。

2、正确朗读课文，理解课文内容，知道为于连塑像的原因，学习小于连机智、勇敢的优秀品质。

3、认真学习小于连热爱祖国，机智勇敢的优秀品质。

教学课时：

1课时

教学过程：

一、导入、检查预习

1、师：前段时间我们有过几次快乐之旅，有意大利水城（ ）， 澳大利亚的（ ），令人神往的（ ），今天我们又要在书页间旅行,去比利时的首都布鲁塞尔看一看，谁来读读这座城市才名字？（媒体示读：布鲁塞尔

，塞住、堵塞。）

2、（音乐）师：布鲁塞尔是欧洲最美丽的国家比利时的首都，那里有许多著名的建筑：你们看，历史悠久的比利时王宫、气势宏伟的布鲁塞尔广场、象征和平的原子能塔……但其中最引人注目的就是这座有着传奇般故事的铜像了。

板书：铜像

、一座、24 读题

通过预习，我们知道这个小男孩的名字叫--。板书：于连

过渡：下面，就让我们一起走进这篇课文，学习有关这个铜像的故事。

3、自学课文：

自学要求：

1）自由轻声朗读全文，读准字音，读通句子。

2）说说故事的主要内容

小于连发现敌人企图点燃地下火药库炸毁（ ）时，他（ ），用自己的小便（ ），保住了（ ）。

4、检查预习情况：开火车读词

1）侵略 迸跳 干涸 隐藏（共同特点：都是由两个意思相近的字组成的）说几个

游览

火药库

瞻仰（查瞻：仰就是）撒尿（就是—）

屹立（图，像山峰一样高耸而稳固地立着。）

2）交流课文主要内容

二、仿照第一节介绍

1、那么文中是如何描写小于连这座铜像的呢，打开书，读读第一节，划出有关句子。

（示句）自由读正确、读通顺；指名读

你能用文中一个词儿来说说这座铜像的特点吗？（点）

指名读出调皮可爱 2、作者先是从上到下通过对头发、鼻子、身子的描写，有序地向我们介绍了他的外貌，（线读）接着描写了他的动作(读),通过动作的描写，写出了铜像的特点（读）。

小结：作者在介绍铜像时，先介绍他的－，再描写他的－，最后写出了铜像的－

3、能不能学着课文的写法来介绍一下这座塑像。

示：广场上，有一座渔童戏鲤鱼的塑像。渔童 ，真是 。

先仔细观察，自由说说，交流

（点评：描写一个物品，我们就应该抓住它的特点，有序地进行介绍。）

过渡：一座铜像就是一个故事，那么小于连这座铜像为我们讲述了一个怎样的故事呢？让我们随着于连回到500多年前的布鲁塞尔，当时由于比利时人民的奋起抗击，赶走了（ ），人们都在中心广场（ ），可就在这时，于连发现了什么？

三、精读课文第3节

1、请默读第三节，用“--”划出有关的句子。

2、交流，示：3－5句

指名读（其余思考有几句话？）——交流（我们先来看看第一句话）

（1）小于连闻到什么？（点）

指名读2人

你读的时候特别强调了浓烈这个词儿，我想你一定是从这个词儿中感觉到了什么，能告诉大家吗？（火药味重，说明导火线已经燃烧了很久，快要引燃炸药了）。指导读

（2）看到什么？（点）

夺目换词：耀眼，能发出那么耀眼的光，说明这根导火线一定－（指名答），

（媒体）燃烧时不断的有火星向外溅出、喷射，这就是迸跳的意思。

（师引：导火线在燃烧，火星在迸跳，真急人呀，我们一起读！）

（3）还看到什么？听到什么？（点）

这两个词儿分别说明了什么？（又长又粗：说明所连接的火药一定非常多。）你看它连接的是－，一旦爆炸，杀伤力极大。

（滋滋：这声音是多么的刺耳，可见导火线燃烧的速度之快！）

指名读。

（媒体出示整段）齐读感受情况的危急。（当时的情况如此危急，让我们一起把这段话连起来读一读）

3、爆炸一触即发，情况万分危急，（示）此时此刻，小于连想： 。

（1）后果：（2）断定（3）办法

4、（

示7、8句），面对滋滋燃烧的导火线，小于连想到了下去－，可是－，想到了－，可是－，还想到了－，可是－。

人都到哪儿去了？常用的几个办法都行不通。他急呀！

5、于连急得-，示句：小于连急得 。

把那分焦急的心情带入你的朗读中，指名、齐读

6、这可是千钧一发的危急时刻啊！就在这紧急关头，不到10岁的于连想出了好办法。在紧急关头想出了好办法，这就叫

板书：急中生智

7、那么于连的好办法就是――（ ）。出示齐读

“用小便浇”这个办法是最好的：和下沟比，它不用下沟（把板书擦掉），和用水浇比，它不用去别处打水（擦），和喊人比，它节约了时间（擦），而且，小便这样东西“随身携带，随时使用”，真是一个方便的好办法。

你觉得于连是个怎样的孩子？

板书：机智、勇敢 四、总结、课后拓展

1、面对那么危急的情况，小于连能急中生智，用他的勇敢、机智和果断化险为夷，避免了一场灾难的发生。（美景，配乐）瞧，这就是当时的市政厅，因为小于连，它完好无损，因为小于连，布鲁塞尔城－，因为小于连，全城老百姓－。难怪人们称他为比利时的--（板：小英雄）比利时人民感谢他，为了纪念这位小英雄，就把他用小便浇灭导火线上火花的这一瞬间用塑像的形式保留了下来。于是就有了我们今天看到的这座铜像（出图）

让我们带着那分崇敬，一起来瞻仰一下这座铜像。 2、五百多年以来,小英雄的铜像一直屹立在布鲁塞尔,他已成了世界人民心目中的小英雄,很多人主动地为他带来了合适的服装,据说，他已经穿过四百多套不同国家、不同民族、喜爱他的人送给他的服装，想不想看一看？

3、象于连这样的小英雄可多了，（媒体）每个塑像背后都有一个动人的故事，课后收集一下。

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一座铜像 于连 急中生智

小英雄 机智

勇敢