习作8第二课时教案

作文开头教案设计

教学目标:

1、通过活动明确作文开头的重要性。

2、收集整理课内外好的开头片段,并归纳方法技巧。

3、学会几种开头技巧,并当堂训练。

教学重难点:归纳方法技巧,并当堂训练

教学过程:

一、设置情景,导入新课

1、生齐读启蒙口号:(要想写的好,必须想得好,要想想得好,必须有技巧。)

是的,写文章是有一定技巧的,开头的技巧尤为重要。古人认为文章的结构应该是风头猪肚豹尾。那意思是说,开头要像凤凰一样漂亮优美。大屏幕上是咱们班同学开学考试的时候写的开头片段。大家用自己喜欢的方式读一读,看怎么样。

生简单评一评。

师:怎样的开头才算好的开头呢?下面我们就来探讨开头的技巧。

2、展示自学导航

(1)明确作文开头的重要性。

(2)各小组将收集整理到的优秀开头片段展示在黑板上。

(3)各小组说明推荐理由,并归纳技巧。

(4)明确作文开头要求,学会几种开头方法。

(5)修改存在问题的开头片段。

(6)运用开头技法写一个片段。

二、交流展示,主动质疑

(一)各小组将自己展示的开头片段读一读,说明出处,并且说明推荐理由。

师重点点拨几种开头技巧,并引导学生归纳成口诀。

A巧用修辞展文采

优点:巧妙而贴切的修辞手法,排比手法,语言增添了许多风采,势如破竹,给人应接不暇的感觉。开头如此不凡,易引发读者的兴趣。

B景物描写衬气氛

优点:一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。

C开门见山奔主题

优点:直截了当入题的一种写法。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以是开宗明义地揭示文章主旨,也可以是单刀直入地点明观点。由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,所以可为作文特别是考场作文开头的首选方法。

D设置悬念引眼球

E借用题记揭主旨

F引用诗文显底蕴

(二)小组交流:以上开头的共性特点是什么?

归纳总结:

短小精悍不冗长

快速入题要切记

文采斐然显功力

师小结:所谓英雄所见略同,老师也总结了一些开头方法,并且编成一个口诀,同学们用自己喜欢的方式读一读,看看对自己的写作有没有什么帮助。

开头技法口诀

凤凰展翅百媚生开头技法要记牢

开门见山奔主题设计悬念引读者

景物描写衬气氛善用修辞现文采

联想回忆巧引发文采斐然显功力

短小精悍不冗长快速入题要切记

综合使用高分拿金榜题名传佳话

三、巩固训练,能力提升

要求:运用开头方法,修改作文开头,并说明自己采用了哪些技法。(提示:题目里有个春天,最适合设置一个优美的情景,用精美的语言进行景物描写)

师点拨:开头应该杜绝啰啰嗦嗦,杜绝语言平淡,杜绝平铺直叙,采用技巧,文章会更容易吸引读者的眼球。

四、拓展提升,反馈测试

运用你最喜欢的开头技法,选择下面的题目,写一个优秀的开头片段。

A半命题作文:我从没有这样------过

B命题作文:陶醉

C话题作文:真情

五、小结

“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们很多同学作文中的词语是丰富的,他们把开头写成美丽、俊秀的凤头,看得出课外有较大的阅读量。同学们,只要养成良好的学习习惯--不断积累,长期练笔,在不久的将来,你就会发现,你的作文如同你的笑脸那样美丽动人!