整理和复习优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

分数乘除法的复习课教学设计教学目标：1.通过复习，使学生熟练地掌握分数乘除法的计算方法，形成相应的技能，提高计算能力，培养良好的计算习惯。2.通过复习，帮助学生熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路，培养学生分析和解决实际问题的能力，发展学生思维。3.经历分数乘除法知识的回顾和应用过程，体验复习归纳

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-10 14:47:00

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学校：岭南璜茅教学点

整理和复习优质公开课教案

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2018-04-10 14:47:00

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关键词：整理和复习优质公开课教案

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分数乘除法的复习课教学设计

教学目标：

1.通过复习，使学生熟练地掌握分数乘除法的计算方法，形成相应的技能，提高计算能力，培养良好的计算习惯。

2.通过复习，帮助学生熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路，培养学生分析和解决实际问题的能力，发展学生思维。

3.经历分数乘除法知识的回顾和应用过程，体验复习归纳、综合应用的学习方法。

4.在复习教学活动中，体验知识之间的相互联系和知识的应用价值，激发学习的兴趣，

体验学习成功的快乐，培养学生严谨认真的学习态度。

教学重点：能熟练掌握分数乘除法的计算方法，完成典型问题的解决。

教学难点：掌握解决分数乘除法问题的思路和方法。

教学准备：课件

教学过程：

一、出示课件。

1、学生进行练习。说说分数乘除法的运算法则。

2、小结。

3、读一读运算法则。

二、出示课件。

1、生练习。

2、指名说说运算顺序并计算出结果。

3、评议。

三、出示课件。

1、说说这些问题怎么解答。

2、理会倒数的含义及怎样求倒数。

3、小结。

四、出示课件。

1、填一填。

2、指名说答案。

3、说说你是怎么找到单位“1”的量。

4、小结。

五、出示课件。

1、生进行练习。

2、指名板演，并说出求的过程。

3、再次出示应用题。

4、进行练习。

5、说求解的方法与过程。

6、小结。如何求一个数的几分之几是多少和求比一个数多（少）几分之几是多少的应用题？

六、挑战自我。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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