4 有趣的作业教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

4、有趣的作业学习目标：1、能流利、有感情地朗读课文。2、我会用关联词“……，有……，有……，还有……”说句子。3、.懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。教学过程：一、复习巩固1.2.引导学生回顾课文讲了一件什么事？本课讲述了老师布置了一项，同学们交上来的作业。教育了我们要。二、指导朗读1.2.3.4

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 有趣的作业

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2018-04-13 20:57:00

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学校：祁东县船山实验学校

4 有趣的作业教学设计案例

未知

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关键词：4 有趣的作业教学设计案例

正文

4、有趣的作业

学习目标：

1、能流利、有感情地朗读课文。

2、我会用关联词“……，有……，有……，还有……”说句子。

3、.懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。

教学过程：

一、复习巩固

2.引导学生回顾课文讲了一件什么事？

本课讲述了老师布置了一项

，同学们交上来的作业

。教育了我们要

。

二、指导朗读

1.2.3.

4.采用各种形式进行比赛朗读。

三、深研课文。

1.2.引导学生讨论、交流。

四、结合课文完成练习

1.（1）（）的春天——（2）（）的小蜜蜂——（3）（）的玉兰花——

2、引导学生照样子补充句子：同学们课桌上的东西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。（对这个关联词，学生易忽略前面的“，”这里需要稍加强调。老师举例讲。）

练一练：有关联词“……，有……，有……，还有……。”说句子，并写一写。

，有

，还有

。

3、议一议，评一评。

关于本教案的常见问题

Q：4 有趣的作业教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 有趣的作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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