6 沙滩天使ppt配用优秀教学设计

6沙滩天使

【教学内容】

语文出版社二年级下册第6课《沙滩天使》

【教学概念】选自《现代汉语词典》

天使：指天神的使者。西方文学艺术中，天使的形像多为带翅膀的少女或小孩。现在常用来比喻天真可爱的人(多指女子或小孩)

【学习目标】

1.我能正确理解课文中的词语，并与大家分享所得。（第一课时）

2.我能规范书写本课生字。

3.我能通过读课文，找出蒂莉仔细观察海啸来临的句子，知道她为什么被称为“沙滩天使”。(第二课时) 4.我知道在生活中，怎样做一个像“天使”一样的人。

【实物配对】

【教具准备】

1．教师准备：

（1）动作演示：夺、扑

（2）图片：海啸、普吉岛

（3）情景演示：猛烈、警告、迅速

（4）反义词：必须（不必） 充满（缺乏）

2．学生准备：

自己理解的词语相关的实物、图片。

创设情境与体验的配对，知识与方法的配对，内容与感受的配对。 【所涉及的三个层级问题】

1.课文写了什么内容？ 2.人们为什么把蒂莉称为“沙滩天使”？

3.你觉得怎样才能做一个像“天使”一样的人？

【课时安排】

两个课时

【教学思路】

第一课时

一、

谈话导入，明确要求

1.概念——天使的处理：

（1）出示“天使”的照片，让学生观察，说一说从哪儿看出她是天使？

（2）你们只看到了天使的外在形象，什么才是真正的天使呢？

（学生自由发言）

（3）出示天使专业解释：指天神的使者。西方文学艺术中，天使的形像多为带翅膀的少女或小孩。现在常用来比喻天真可爱的人(多指女子或小孩) （4）课文中的天使是谁？她为什么被称为“沙滩天使”？

让我们一起走进课文。

二、小组活动，完成目标一

1．出示目标，解读目标：

（1）我能正确理解课文中的词语，并与大家分享所得。

（2）解读目标：学什么？怎么学？

我们知道了学什么？怎么学？就让我们走进小组活动，小组活动时，老师有一个提示。

2．小组活动：

自学：自读课文，圈画不理解的词语。

群学：（1）提出不理解的词语，组内解答。（2）总结未解决的，准备在班内提出。

3．展示：

（1）解疑答惑。

（2）分享所得。

预设一：（词义来源于《现代汉语词典》第五版）

扑：（动作演示）1.用力向前冲，使全身突然伏在物体上；2.把全部心力用到（工作、事业等上面）；3.扑打，拍打；4.伏（动词）；5.姓。

夺：（动作演示）1.强取，抢；2.争先取到（动词）；3.胜过，压倒；4.使失去；5.失去（书面用语）。

结合课文选择正确的词义。

海峡：（图片）两个陆地之间连接海洋的狭窄水道。

普吉岛（图片））：泰国最大的岛屿，位于泰国西南部。是著名的旅游胜地。

海啸：由海底地震、火山爆发、海底滑坡、气象变化产生的破坏性海浪。

预设二：

请用“一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。看来我们可以结合生活经验来理解词语的意思。

预设三：

文中人们为什么把蒂莉称为“沙滩天使”？联系上下文的内容是理解词语意思的一个好方法。

4．师生评价。

5．师总结：

（1）对于本课的词语、概念，还有什么问题吗？

（2）刚才我们运用不同的方法理解了本课的词语，现在我们来完成学习目标二。

三、小组活动，完成目标二：

1．小组活动：

自学：自己观察生字结构，关键笔画。

群学：交流自己书写有困难的生字，组内解决。

2．班内交流书写困难的生字，相互帮助解决。

3．教师示范书写。

4．学生练习书写。

5．评价、再练习书写。

四、梳理整合，共同成长：

1、这节课的学习，让你有哪些收获？

五、布置作业

1．熟读课文。

2. 书写生字。

第二课时

一、复习导入：

1.听写生字词：必须、气泡、海浪、充满、吊床。

2.今天，我们继续学习《沙滩天使》

二、完成目标一：

1．小组活动：

自学：

找出蒂莉仔细观察海啸来临的句子，思考她为什么被称为“沙滩天使”。

群学：与小组成员分享自己的理解和朗读。

2．展示

小组代表在分享的时候，生或倾听或记录。

老师及时回应。

3．师总结：

（1）对于目标一，还有什么问题？

（2）课文选取的是一个真实的故事，印度洋海啸发生前，蒂莉凭借在学校所学的地理知识，预测出海啸即将发生，提前帮助她所在海滩上的游客顺利逃生，从而挽救了游客的生命。这就是学以致用的结果。

三、完成目标二：

1．小组活动：

群学：分享在生活中，哪些人被称为”天使”?怎样做一个像“天使”一样的人。

2．分享展示

3．师质疑并总结：

四、梳理整合：

1.我知道蒂莉为什么被称为“沙滩天使”。在生活中，怎样做一个像“天使”一样的人。

2．引读课题，再一次走进课文，感悟蒂莉的智慧和爱心。 蒂莉在海滩上散步，她一会儿看看沙地，一会儿看看浪花，一会儿又遥望远处的大海。突然，她感到有些不安。她立刻跑到妈妈身边，焦急地说：“妈妈，海啸就要来了，我们必须迅速离开沙滩！”

游客们刚跑到安全地带，骇人的巨浪就猛烈地铺上了海滩。

这场发生在印度洋的剧烈海啸，夺去了成千上万人的生命。但是，由于蒂莉的及时警告，这片海滩成为普吉岛海岸线上唯一没有伤亡的地方。

五、完成当堂检测

六、板书设计：

概念：天使

6 沙滩天使

蒂莉

善于观察 ——及时警告——游客脱险

（沙滩天使）

七、教学思考：

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