整理和复习ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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表内除法(一)整理与复习四川省会东县鲹鱼河镇中心校王诗美教学内容：教材P26页的“整理和复习”及P27页练习五的第1～4小题。教学目标： 1.通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。 2.促使学生加深对除法意义的认识。 3.巩固用2～6的乘法口诀求商。 4.巩固解决

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2023-05-19 00:52:48

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学校：会东县鲹鱼河镇中心小学

整理和复习ppt配套的教案及板书设计

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关键词：整理和复习ppt配套的教案及板书设计

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表内除法(一)整理与复习四川省会东县鲹鱼河镇中心校

王诗美

教学内容：教材P26页的“整理和复习”及P27页练习五的第1～4小题。

教学目标： 1.

通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。 2.

促使学生加深对除法意义的认识。 3.巩固用2～6的乘法口诀求商。 4.巩固解决与平均分有关的简单实际问题。教学重点：

让学生对自己在本阶段所学知识进行归纳总结与反思。教学难点：培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学准备：课件。教学过程：

一、口算引入，揭示课题 1.课件展示天天口算。这节课我们就对本单元知识进行整理和复习。 2.板书课题：整理和复习二、探索学习。

1.单元知识整理。师：在这一单元中，我们又学到了什么新知识？生：平均分，除法的初步认识，用2-6的乘法口诀求商，解决与平均分有关的实际问题…… 集体读一读 2.单元复习。（1）复***均分。（2）①分一分糖果。

②说一说平均分的含义。把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分。 ③通过练***均分问题的关键。一是要明确分几份，二是要让每份分得同样多。（2）复习除法。 ①除法的含义。只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 ②除法算式各部分的名称。在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数（除数不能为0），所得的结果叫商。 ③除法算式的读法。通常按从前往后的顺序读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，其他数读法不变。 ④练习除法算式。

（3）复习用2～6的乘法口诀求商。 ①计算方法。用平均分的方法求商；用乘法算式求商；用乘法口诀求商。 ②具体运用。用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。

③练习巩固。

（4）复***均分有关的实际问题。

①方法。总数÷每份数＝份数；总数÷份数＝每份数。 ②关键。解决问题时，应根据题意首先判断是否属于平均分，在找清总数与份数（每份数）的基础上进行计算。 ③练习巩固。四、课堂小结师：这节课最让你的收获是什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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