三位数（整百）除以一位数ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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除数是一位数的除法向锦绘单元教材分析:“除数是一位数的除法”有着承上启下的作用,它是在表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的。它为学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多位数的除法奠定了扎实的基础。单元教学目标:1、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百

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所属课文：三位数（整百）除以一位数

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2021-02-14 09:32:31

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学校：重庆市合川区太和镇小河完全小学

三位数（整百）除以一位数ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：三位数（整百）除…ppt配用优秀教学设计

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除数是一位数的除法

向锦绘

单元教材分析:

“除数是一位数的除法”有着承上启下的作用,它是在表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的。它为学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多位数的除法奠定了扎实的基础。

单元教学目标:

1、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。

2、使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。

3、使学生能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。

4、使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。

单元教学重点:

使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除整几百几十(或几千几百)。使学生能在具体的情景中进行除法估算,会表达估算的思路,形成估算习惯。

学习目标:

1.使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算.

2.培养学生认真口算和检查的良好学习习惯.

学习重点:

理解算理的基础上掌握口算的方法.

学习难点:

理解用一位数除的算理,正确进行口算

一、导入新课

1.口答

(1)24是由几个十、几个一组成的?84呢?

(2)42个十,90个十各是多少?

2.口算:

36÷324÷230÷360÷6

48÷484÷480÷2 90÷3

二、出示学习目标

1、学会用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,

2、能正确、迅速地进行口算.

三、引导学生学习。

1、出示主题图:根据你的观察,看看这幅图里面有哪些数学信息?

2、你能用你已有的知识解决途中提出的问题吗?

3、自学提示(一)

(1)3次就能运完60箱,赵伯伯平均每次运多少箱?你

是怎么解决这个问题的?和你小组里的同学商量商量。也

可以用你们手中的工具帮助你说明你的思路。

(2) 20×3=60 60÷3=?

(3)、把60平均分成3份,每份是( ).

4、自学提示(二):

(1)王叔叔有600箱西红柿,他也运3次就运完了,王叔叔平均每次运多少箱?

你是怎样计算的?小组里面说说。

(2)、李阿姨要运240箱黄瓜,也运3次,李阿姨平均一次运多少箱?

5、引导学生总结。

四、学习检测:

630÷9= 2100÷7= 3000÷6= 7200÷9=

2400÷6= 63÷3= 280÷7= 400÷8=

五、课堂练习.

1、做一做。

2、知识介绍:除号的由来

关于本教案的常见问题

Q：三位数（整百）除以一位数ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数（整百）除以一位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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