12 卧薪尝胆课堂实录

12.卧薪尝胆(第二课时)

教材分析:

本课是蕴含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言放虎归山最终被越国灭掉。课文着重表现越王励志图强的精神。

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能讲述这个故事。

2、理解生字组成的词语,会用“建议”造句。

3、理解“卧薪尝胆”的含义,懂得只有艰苦奋斗,发愤图强,才能取得胜利的道理。

教学重难点:

三、四自然段,引导学生反复朗读体会,合理想象,领悟故事蕴含的道理。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、听写导入:

1、生听写:勾践夫差奴仆屈辱

2、你能说说和“屈辱”意思相近的词吗?

3、越王勾践给吴王夫差当奴仆,受尽屈辱,于是他开始卧薪尝胆。板书课题:卧薪尝胆

二、学习新课:

1、同学们,你能在课文中找到“卧薪尝胆”的含义吗?请用横线分别画出有关“卧薪、尝胆”语句。

2、交流:

(投影出示)

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上;他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

(1)从这段话中,你能分别说说“卧薪和尝胆”的含义吗?”

卧薪:尝胆:

(2)你能连起来说说这个成语的意思吗?

(投影出示:)

我会说:“卧薪尝胆”的意思就是每晚________,

每顿饭前__________。

(3)勾践贵为一国之君,为什么放着华丽的宫殿不住,放着可口的美味不吃,非要这样折磨自己呢?

(提醒自己不忘报仇雪恨,不忘兵败会稽的耻辱。)

3、(你对会稽之战了解多少)学习第一自然段。

过渡:“兵败会稽”给越王勾践带来的直接后果是什么?(派人求和、给吴王当奴仆)板书:兵败求和

4、学习课文第二自然段,了解故事的起因。

会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

(1)想一想:如果越王不去求和会怎样?

(2)是啊,他不得不求和,而且还要去给吴王当奴仆,有没有其他办法?没有,一点儿办法没有,这就叫——万般无奈。

(3)面对越王勾践的求和,吴国的谋臣们是什么态度?什么叫“纷纷表示”?(就是你一言我一语,说个不停)

(4)我们请几个同学扮演谋臣们,老师扮演吴王,演一演谋臣纷纷劝说吴王的场景。

(5)此时的吴王能听得进大臣们的建议吗?(听不进)因为他已被胜利冲昏了头脑,非常骄傲。谁来读读这句话?

(6)同学们,你们能用“建议”来说一句话吗?

(投影出示)

__________建议___________。

过渡:勾践夫妇来到吴国,生活过得怎样呢?

5、学习第三自然段

(投影出示)

勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

(1)穿的是——,吃的是——,住的是——,还要给吴王——。

(投影出示图片:舂米、推磨)理解“舂米”,过去人们用什么来拉磨啊?(出示驴拉磨图)

仅仅是这些吗?播放视频:勾践在吴国的屈辱生活。

(2)想象一下,越王勾践以前过得是怎样的生活?

(投影出示)

越王勾践来吴国之前,吃的是__,住的是___,穿的是____,每天___,生活____。

前后对比,简直有天壤之别。

是啊,以前的生活多么美好,多么令人留恋。今天却穿上了——,住进了——,还要给吴王——,真是——。而且这种屈辱是不是一天两天,不是,整整三年,才回到自己的国家。“整整”让我们感受到越王勾践所受屈辱的时间之长,一个“才”字,让你感受到什么?

一个“才”字让我们体会到他们在吴国的每一天过得多么艰难,简直是度日如年;一个“才”字让我们体会到他们能回到自己的国家是多么的不容易,称得上“举步维艰”;一个“才”字更让我们体会到他们能回到自己的祖国是多么的幸福,回家的感觉真好。让我们一起来读读这段话。

6、在吴国所受的这种屈辱,越王勾践能忘记吗?兵败会稽的仇恨能忘记吗?(不能)

(投影出示课文插图)

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨,白天,他亲自下田耕种时,心里想的是?(生齐答:报仇雪恨);晚上,他睡在柴草上,心里想的是?(生齐答:报仇雪恨);每顿饭前,他尝尝苦胆的味道,心里想的是?(生齐答:报仇雪恨)。

(1)仅仅靠“卧薪尝胆”就能报仇雪恨吗?勾践还做了什么?还可能做什么?(还亲自下田耕种,还要练兵,训练一支强大的军队)

是啊,这就叫“发愤图强”。

(2)如果勾践仅仅坚持几天或者几个月行不行?(不行)是啊,这就叫“坚持不懈”。现在你有没有理解“卧薪尝胆”的真正含义?

(出示)卧薪尝胆:为了实现一个目标,忍辱负重、发愤图强、坚持不懈。

(3)指名读,齐读。

过渡语“卧薪尝胆”的结果怎么样?

7、学习最后一段

出示:经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了

吴国。板书:转弱为强

(1)你想怎样夸一夸越王?

(2)勾践经过二十多年的“卧薪尝胆”,终于取得了胜利,这真是(投影出示:有志者,事竟成!破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负!卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!)

(3)齐读对联。

三、课后作业:

课外阅读《史纪.越王勾践世家》,学习越王二十多年是如何卧薪尝胆的。

附板书:卧薪尝胆

报仇雪恨

兵败求和转弱为强