练习二ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

练习二教学设计教学目标1. 系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。2.进一步理解比例尺的含义及各部分名称,能根据比例尺中的两个量求第三个量。3. 进一步理解图形的放大与缩小,并能按要求进行作图。4.体会数学与生活的联系。5.提高学生阅读的兴趣,拓宽知识视野。教学重点:运用所学知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习二

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2023-09-10 16:49:41

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学校：阳城县第二小学校

练习二ppt配套的教学设计方案

未知

2023-09-10 16:49:41

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关键词：练习二ppt配套的教学设计方案

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练习二教学设计

教学目标

1. 系统比例的知识,能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。

2.进一步理解比例尺的含义及各部分名称,能根据比例尺中的两个量求第三个量。

3. 进一步理解图形的放大与缩小,并能按要求进行作图。

4.体会数学与生活的联系。

5.提高学生阅读的兴趣,拓宽知识视野。

教学重点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。

教学难点:运用所学知识解决生活中的实际问题,发展学生的思维能力。

教学准备:课件

教学过程

一、导入新课

同学们第二单元的学习已经结束,同学们利用课内课外的时间对教材进行了在阅读,对本单元的知识有了更进一步的理解和掌握,同时也阅读了一些与本单元相关的课外知识。总结出了本单元的一些问题。

1. 什么叫比例?比例的基本性质是什么?

2. 怎样解比例?如何验算解比例是否正确?

3. 什么叫比例尺?我们学了哪些比例尺?怎样利用比例尺解决实际问题?

4. 图形的放大与缩小过程中有什么变化规律?

大家是不是很想跟同学们分享你的阅读收获?下面咱们就从课内、课外两个板块进行阅读分享。

二、课内阅读分享

1.学生在小组中进行预展

2.抽小组展示

小组成员围绕导课中归纳的问题进行展示。

其他小组评价或补充。

教师根据学生展示及时点拨。

三、课外阅读展示

抽生展示自己阅读的于本单元相关的课外知识。

四、针对学生的学习情况进行总结评价。学生谈自己的收获。

关于本教案的常见问题

Q：练习二ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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