3　我是参与者课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

3.我是参与者第一课时燕子岭小学王珣教学目标:1、知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划,这是自己的责任。2、学会管理自己,形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。3、能根据自己的特点,愿意并主动为集体做力所能及的事,为大家服务。教学重、难点:集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　我是参与者

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

147

下载次数

更新时间

2018-04-11 22:09:00

来源学校

学校：南宁市燕子岭小学

3　我是参与者课堂实录【1】

未知

2018-04-11 22:09:00

147

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3　我是参与者课堂实录【1】

正文

3.我是参与者

第一课时

燕子岭小学王珣教学目标:

1、知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划,这是自己的责任。

2、学会管理自己,形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。

3、能根据自己的特点,愿意并主动为集体做力所能及的事,为大家服务。

教学重、难点:

集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利和义务,经过民主决策订出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。

教学过程:

一、说一说

1. 回忆一年中班级、学校、少先队组织了哪些集体活动,自己参加了其中哪些活动?没能参加哪些活动?没参加的原因是什么? 2.说一说自己参加活动有哪些体会?

二、读课文,并思考:

你对三位同学在一次集体活动中的表现满不满?

组织讨论

1.三位同学说得有道理吗?

2.集体做出的决定,是不是可以执行,也可以不执行?为什么? 三、总结引导行为

集体讨论的时候,我们有积极发表自己意见的权利和义务,经过民主决策订出的行动计划,我们也有遵照执行的责任。

四、说一说

1、书中几位同学为集体做事的情景.

2、在集体生活中,出集体组织的活动外,还有哪些让我们参与的渠道?自己参与过其中的哪些工作?

3、小组交流:班级、学校的哪些事情可以由我们直接参与?自己参

与过哪些事情?有什么收获体会?还有需要改进的地方吗?五、班级交流总结

我们可以参与的事情:

我们参与的体会:

我们参与的经验:

我们还需要改进的地方:

六、情感交流

说说自己的收获。

关于本教案的常见问题

Q：3　我是参与者课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　我是参与者》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3　我是参与者课堂实录【1】