第二节 地球自转的地理意义教学设计(第一课时)

第二讲：地球的自转（高考第一轮复习）

考纲解读

1.识记地球自转的方向、周期、速度等基本规律。

2．掌握晨昏线的判读及应用。

3．学会地方时、区时、日界线的计算。

4．用地转偏向力解释一些自然现象。

重难点

1.晨昏线的特点及判断。(重点) 2．地方时、区时的计算。(重点) 3．晨昏线的应用。(难点) 4．地方时与区时的换算及日期变更的判断。(难点) 教学方法

讨论法、讲授法、观察法、逻辑推理法、自主学习法等。

教学课时：4课时

教学过程：

1

一、

地球自转的基本特征

（一）地球的自转方向:

侧视：自西向东

俯视：北逆南顺

（二）地球的自转周期

区别

太阳日

恒星日

转过度数

所需时间

应用价值

日常作息

科学研究

思考练习：某中学的一个天文小组观测天狼星，在2006年10月3日晚上9点，通过天文望远镜的镜筒恰好看见了天狼星。请问，明天晚上再次在天文望远镜镜筒看到天狼星的时间是几点钟？一周后，再次在天文望远镜镜筒内看到天狼星的时间是几点？

（三）地球的自转速度

角速度：_________________________________________________________ 线速度:__________________________________________________________ 规律:线速度的大小与海拔高度成_______，与地理纬度成___________。

题目演练

1.图中a、b的纬度相同，但随地球自转的线速度明显不同，原因是：

A、a点地势高，自转线速度大

B、b点地势低，自转线速度大

C、a点地势低，自转线速度大

D、b点地势高，自转线速度小

2.统计资料显示，c地的年降水量比d地的年降水量多，原因可能是：

A、c地位于夏季风的迎风坡，多地形雨

B、c地位于中纬西风的迎风坡，多地形雨

C、c地位于信风的迎风坡，多地形雨

D、c地的气温高，多对流雨

二、地球自转的地理意义

（一）昼夜交替

1.辨析：“昼夜现象”与“昼夜交替现象”

2.昼半球、夜半球和晨昏线

昼半球：____________________________________________________________ 夜半球：____________________________________________________________ 晨昏线上：_______________________________________________________ 3.晨线、昏线的判断

晨线：随地球自转，从“__________”进入“_____________”的过渡线

昏线：随地球自转，从“___________”进入“_____________”的过渡线

判断下图中的晨线和昏线:

2

读图回答：

1.说出图中的晨线、昏线。

2.此时北京时间是

A.12月22日2时

B.12月22日14时

C.6月22时20时

D.6月22日8时

(一)、水平方向偏转

偏向的规律：北“_________”南“____________”；赤道_____________。

题目演练：恒河位于南亚地区，是世界三大观潮点之一。据此分析：

1. 哪边河岸的淤积泥沙更多？

2. 哪边河岸的潮水更壮观？

题目演练：某条河流，其上游北岸冲刷较重，南岸有沙洲形成；其下游则南岸冲刷较重，北岸入海口处形成河口三角洲。正确的图示是：

题目演练：下图表示某局部地区等高线分布图(图中a、b、c表示等高线，××××表示河流受侵蚀较为严重的河岸)，据图分析下列说法正确的是：

①c>b>a ②a>b>c ③表示南半球④表示北半球

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

（三）地方时不同

题目演练:由于地球自西向东自转，同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，东边的时刻比西边早，即“东早西晚”。

因经度不同的时刻，统称“地方时”。经度相同，地方时一定相同。

判断正误：

1.经度不同，地方时一定不同（

）;2.晨昏线通过的地方，地方时一定相同（

）

3.同时日落的地方，地方时一定相同（

）

地方时的推算方法：所求地方时=已知地方时±（经度差×4）

注：“东加西减”

题目演练：甲地经度为1360E，乙地经度为1200E。若乙地此时为11时，求甲地此时的时间。

题目演练:读图分析：

1、A地、B地的时间______________________________ 2.世界标准时间________________________________ 3.此时的北京时间_______________________________

读图：

1.ab是晨线？昏线？2.甲在乙什么方向？

区时的推算方法：

题目演练:2006年8月24日晚上9点，世界天文联合会在捷克首都布拉格（东1区）通过决议：冥王星被淘汰，太阳系只有八个行星。此时北京时间是什么？

题目演练:某人在旅游黄金周期间去青岛旅游。于北京时间7时整到达某一宾馆，看到宾馆大厅中的信息如下：

3

1．某人出游的时间可能是

A.国庆节

B.春节

C.劳动节

D 圣诞节

2．图中四个时间，除北京时外，正确的是

A.①

B.②

C.①②

D.②③

地方时和区时的区别

思考：

地方时：经度不同，地方时一定不同。区

时：同一个时区内，区时都相同；

经度不同，区时也可能相同。“北京时间”：东8区中央经线（1200E）的“地方时”，东8区的“区时”

1.北京天安门升国旗是按照“北京时间”吗？

2.北京钟表表针指向12点，太阳在什么方向？上海、杭州呢？

国际日期变更线与日期早晚

题目演练:一艘轮船，在10月3日8时（区时）越过180°经线，历时5分钟，到达1800经线的另一侧。此时当地的时间可能是：

A、10月3日8时5分

B、10月2日8时5分

C、10月4日8时5分

D、10月4日7时55分

两条日界线：180°经线（国际日期变更线）0点钟所在的经线

题目演练：中心点为北极，阴影部分为10月2日，非阴影部分为10月3日。据此完成：

1.甲地的时间是______________时。

2.北京时间是_____________日_____________________时。

题目演练

(2014广东)

A．1/2

8．北半球春分日，当某地（30°N，120°E）刚进入白昼这一时刻，东半球（20°W向东至160°E）处于白昼的范围约占全球面积的

B．1/3 C．1/6 D．1/9 巩固练习：

1. 2004年3月22日到4月3日期间，可以看到多年一遇的“五星连珠”天象奇观。每天只有在日落之后的1小时内才可能看到它。图中阴影部分表示黑夜，中心点为极地。

（1）图中①②③④四地，能看到“五星连珠”现象的是

A.①

B.②

C.③

D.④

（2）在新疆的吐鲁番(约890E)观看五星连珠现象应该选择的时间段(北京时间)是

A．18时10分至19时

B．16时10分至17时

C．20时10分至21时

D．21时10分至22时

吐鲁番可以观测的起止北京时间：_________________________________________

4

2.读图回答：

（1）

2002年11月20日9时(北京时间)，中国第19次南极科学考察队乘“雪龙号”自上海出发。此时长城站所在地的区时为

A.19日19时

B.20日5时

C.19日21时

D.20日21时

（2）

与中山站相比，长城站所在地

A.白昼时间长

B.自转速度慢

C.自转周期长

D.正午太阳高度大

3.读“极地航路示意图”回答：

(1)在开辟极地航路前，中国东方航空公司的飞机在北京时间7月8日下午3时从上海直飞洛杉矶(西八区)，到达时当地时间是7月8日上午10时，该飞机的飞行时间是：

A.19h

B.11h

C.8h

D.15h (2) 该图原刊登于某报，运用你所学过的地理知识，改正图中经度注记的错误之处。

4.右图为地球某时刻太阳高度分布的示意图。

（1）此时，北京时间为

A.2时

B.8时

C.14时

D.20时

（2）此时，正在交易的股票市场(交易时间为上午9:30～11:30，下午1:00～3:00)是

A.纽约

B.东京

C.悉尼

D.法兰克福

（3）此时可能出现的现象是

A.安大略湖畔曙光初现

B.白令海峡烈日当空

C.火地岛午夜太阳高照

D.尼罗河畔夜幕深沉

5.我国某校地理小组外出考察，如图所示，在a地正午太阳高度最大时，用量角器测当地的地理纬度，此时学生手表指针为18时20分(北京时间)。则a地的地理坐标是

A．20°E，36°34'S

B．25°E，53°26'N

C．25°E，53°26'S

D．20°E，36°34'N 6.甲、乙两图中，AC为赤道，BC为晨昏线的一部分，B点的地方时比A点早，此时D点的地方时为15时

（1）

在图甲中画出晨昏线的另一部分，并将其转绘在图乙上，并画出夜半球的范围。

（2）图中A、B、E三处，白昼最长的是

。

（3）此时太阳直射点的地理坐标______________，伦敦时间是__________。

（4）

B点位于D点的_________方向，E点位于B点的________方向。

课时小结：

5