中国特色社会主义政党制度教案公开课一等奖｜教案在线预览

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第六课第三框题共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度教学设计【教学目标】1、知识目标：识记民主党派的性质、我国民主党派的名称、中国共产党和各民主党派的关系；理解中国共产党和各民主党派友党关系、我国政党制度的基本内容、中国人民政协的性质、两大主题、三大职能及其优越性、在中国不能照

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所属课文：中国特色社会主义政党制度

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2019-07-02 09:23:00

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学校：东川区高级中学

中国特色社会主义政党制度教案公开课一等奖

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2019-07-02 09:23:00

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关键词：中国特色社会主义…教案公开课一等奖

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第六课

第三框题

共产党领导的多党合作和政治协商制度：

中国特色社会主义政党制度

教学设计

【教学目标】

1、知识目标：识记民主党派的性质、我国民主党派的名称、中国共产党和各民主党派的关系；理解中国共产党和各民主党派友党关系、我国政党制度的基本内容、中国人民政协的性质、两大主题、三大职能及其优越性、在中国不能照搬西方的多党制。

2、能力目标：用现实生活中的具体例子说明中国共产党和各民主党派的关系；通过比较,从理论和实践两个方面说明在中国只能实行中国共产党领导的多党合作制度,不能实行西方多党制。

3、情感、态度与价值观：通过本课的学习，深刻认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度适合我国国情，优势显着，进一步增强维护、巩固这一制度的责任感和使命感，旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。

【教学重难点】1、教学重点：我国的政党制度

2、教学难点：人民政协、中国不能实行多党制

【教学方法】情景教学法、讨论与讲授结合

【教学过程】

新课导入：通过观看《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立与发展》这一视频，了解我国其他党派的名称、性质和作用，从而引入本课主题：中国特色社会主义政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。

一、我国政党制度的基本内容

1、通力合作的友党关系。

明确共产党、各民主党派各自的地位；民主党派参政的基本点；两者的关系

2、多党合作的政治基础——坚持中国共产党的领导。

从为什么和坚持哪方面的领导两点介绍

3、多党合作的基本方针——“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

4、多党合作的根本活动准则——遵守宪法和法律。

5、多党合作的重要机构——中国人民政治协商会议。

包括政协的成员、性质、主题、职能

二、我国政党制度的优越性

通过对我国政党制度内容的学习，区分我国政党制度和西方多党制的不同，从四方面原因得出：中国不能实行西方多党制。

1、我国的国家性质决定的：人民民主专政的社会主义国家

2、我国的经济制度决定的：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

3、在我国主张多党制的实质：取消中国共产党的领导和执政地位，其后果必将是人民政权的丧失，社会主义制度的颠覆。

4、我国政党制度有其优越性

有利于发展社会主义民主政治

有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明

有利于构建和谐社会

有利于推动祖国和平统一大业

知识拓展：比较人大和政协的区别。（从性质、职能、监督方式、代表产生四方面）

小结

作业：思考为什么我国要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

（从原因和意义两方面）

关于本教案的常见问题

Q：中国特色社会主义政党制度教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中国特色社会主义政党制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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