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中国共产党执政：历史和人民的选择教学实录及点评｜教案在线预览

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关键词：中国共产党执政：…教学实录及点评

正文

《中国共产党执政

历史和人民的选择》高三一轮复习教案

教学核心素养目标：

中国共产党这一主体知识在高考中属高频考点，党的十九大对党的执政能力提出了更高的要求，从严治党、加强党的自身建设这一内容也成为时政热点，针对这一背景材料，在高三一轮复习将中国共产党这一主体从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三方面以思维导图的形式引领学生建构知识内容，并着重突破新时代条件下党如何提高自身的执政能力，与时俱进，加强自身建设这一内容。从而培养学生法治精神、制度认同等学科素养。

教学重点：

中国共产党的执政方式

教学难点：

中国共产党的执政方式

教学方法：

引导分析法、讨论法

教学过程：

回顾我国的政党制度，点明复习主体“中国共产党”，引导学生建构中国共产党相关内容思维导图。

板书：

探究讨论：

宪法是国家的根本大法。宪法修改，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。

2017年9月29日，中央政治局会议决定启动宪法修改工作，成立宪法修改小组。

2017年11月1月26日，中共中央将《建议》提交给全国人大常委会。

2018年

1月29日，十二届全国人大常委会第32次会议讨论了中共中央的修宪建议,拟订了《中华人民共至12月，党中央在广泛听取各地区各部门的意见的基础上提出宪法修改建议。中共中央召开党外人士座谈会，听取各民主党派中央和无党派人士代表的意见和建议。中共中央政治局常委会、政治局会议先后审议修宪建议草案稿。

2018年1月18日召开的中共十九届二中全会审议并通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。和国宪法修正案（草案）》,并提请十三届全国人大一次会议审议。

3月12

日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了宪法修正案。

（1）我党的执政方式在材料中是如何体现的？

生：党中央在广泛听取各地区各部门的意见的基础上提出宪法修改建议。中共中央召开党外人士座谈会，听取各民主党派中央和无党派人士代表的意见和建议。体现党的民主执政

生：宪法修改，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。体现党的依法执政

生：中共中央将《建议》提交给全国人大常委会。体现党的依法执政

师小结板书：

（2）结合材料，运用政治生活知识，说明中国共产党是如何推动宪法修改的，并指出推动宪法修改对建设法治中国有何意义。（12分）

生：中国共产党在宪法修改中发挥领导作用

生：中国共产党严格按照法律程序修改宪法,坚持依法执政,使党的意志通过法定程序上升为国家意志

师小结：大家分析得很好。在新时代条件下，党发挥中国特色社会主义领导核心的作用，领导立法，同时，在立法过程中，充分发扬民主，支持人大履行其职权将人民的意志上升为国家意志，实现了人民当家作主、坚持党的领导和依法治国三者的有机统一。宪法的修改也会推动国家治理体现更加现代化。彰显中国共产党立党为公、执政为民的执政理念。

资料摘要

中国共产党执政：历史和人民的选择教学实录及点评