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第一节 有机化合物的分类教案教学目标知识与技能 了解有机化合物常见的分类方法 2、了解有机物的主要类别及官能团 过程与方法根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。情感、态度与价值观体会物

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第一节 有机化合物的分类教案(名师)

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第一节 有机化合物的分类教案(名师)

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正文

第一节 有机化合物的分类

教案

教学目标

知识与技能 了解有机化合物常见的分类方法 2、了解有机物的主要类别及官能团 过程与方法

根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、多媒体等教学手段,演示有机化合物的结构简式和分子模型,掌握有机化合物结构的相似性。

情感、态度与价值观

体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义 教学重点 了解有机化合物的分类方法。 2.认识一些重要的官能团。 教学难点 理解有机化合物的分类依据

教学设计

导入新课

【回顾思考】 1.什么叫有机物? 一般把含__________的化合物称为____________,简称为有机物。

2.组成元素

碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等 3.有机物有哪些特性? (1)种类多。

(2)大多数难溶于水,易溶于有机溶剂。

(3)大多数受热易分解,而且易燃烧。

(4)大多数是非电解质,不易导电,熔点低。

(5)有机反应比较复杂,一般比较慢,副反应多。

讲授新课

一、按碳的骨架分类: 1.链状化合物

这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。

(因其最初是在脂肪中发现的,所

以又叫脂肪族化合物

)如:正丁烷

正丁醇

2.环状化合物

这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类:

(1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如:环戊烷

环己醇

(2)芳香化合物:是分子中含

有苯环的化合物。如:

苯

课堂练习(见投影)

学生活动

〔探究活动2〕同学们闻乙醇和乙酸的气味,它们性质各不相同的原因是什么呢?

学生活动:请同学闻乙醇和乙酸的气味,并说出它们性质各不相同的原因是-----官能团不同。

[提出问题] 什么是官能团?

学生回答,教师总结

官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团。官能团不但是有机化学中的重要概念, 而且是有机物分类的依据和决定该化合物化学特性的关键结构部分。有机分子中官能团不同,其

化学性质就不同。

常见的官能团有:P 5表 1-1

必须掌握的官能团有: R—X 卤原子(F、Cl、Br、I) 如:CH3-Cl CH3CH2-Br —OH 羟基 如:CH3CH2-OH 酚 如:

-CHO 醛基 如:HCHO CH3CHO -COOH 羧基 如:HCOOH CH3COOH -COOR 酯基 如:HCOOCH3 课堂练习(见投影)

学生活动

【强调】烃的衍生物是有机化学中重要的内容,其主要性质是由有机化合物具有何种官能团来决定的。官能团是决定化合物的化学特性的原子或原子团。要熟练掌握官能团的特征和性质,才能

准确的判断有机物的类别、判断有机物可能发生的反应、推断有机物的结构、设计有机物的合成

路线等。

【作业布置】 :1、 P 6 1、 2、 3、 ; 2、熟记第 5页表 1-1;

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关于本教案的常见问题

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