中国共产党的宗教工作基本方针教学实录

中国共产党宗教工作基本方针

献县第三中学 孙立秀

教学目标：

1.

知识目标：识记宗教信仰自由的内涵;理解我国实行宗教信仰自由政策的内容，依法加强对宗教事务的管理的有关规定。宗教与社会主义社会相适应。

2.

能力目标：通过探究学习加强对国家宗教信仰自由政策的理解，通过本课的学习，能自觉抑制落后迷信思想，反对邪教组织，努力树立科学的世界观

3.

情感态度价值观目标：通过对宗教政策的学习，理解为什么我国要实行宗教信仰自由。

教学重点：我国的宗教政策的内容

教学难点：宗教信仰自由政策

教学过程：

一．

导入新课

我国是一个统一的多民族国家，而每个少数民族几乎都有他们自己所信仰的宗教，所以我国要正确处理民族关系除了坚持民族关系的基本原则，坚持民族区域自治制度，还要正确对待宗教。我们这节课就来学习中国共产党的宗教工作基本方针。

二．

讲授新课

P80看镜头一，二，三你有何收获？

学生回答略。。。。。

老师讲解：我国主要有五大宗教，佛教，道教，伊斯兰教，天主教和基督教，土生土长的是道教。我国宗教界人士都有爱国的优良传统，同时也积极参与国际间的宗教交往与合作。但是我们对宗教要有一个正确的认识，如何认识宗教呢？

【板书】一.我国宗教掠影

.宗教的含义：宗教是一种社会意识形态，是一种唯心主义的世界观. 【教师讲解】宗教的产生自然根源，社会根源，认识根源，心理根源，.但新中国成立后,宗教本质没有发生变化,但我国宗教状况发生了变化,刚才镜头二中我们知道了宗教界人士有爱国爱教的优良传统.

活动

:

小明和母亲可以干涉对方的宗教信仰吗? 学生

回答略…..

【教师讲解】我国实行宗教信仰自由政策,这是中国共产党宗教工作基本方针之一,下面我们进入重点内容学习, 【板书】二

全面贯彻党的宗教工作基本方针

1、

我国宗教信仰自由政策

【学生自学】课本p81 回答下列问题：

（1 ）

地位

（2

）含义

（3 ）

意义

【教师讲解】我国宗教信仰自由政策既保护信仰宗教的自由,也保护不信仰宗教的自由.任何国家机关,社会团体,和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,让宗

教真正成为公民自由选择的问题,成为公民个人的私事.这就是宗教信仰自由政策的实质. （4）宗教信仰自由政策的实质

【展示ppt】学生回答问题

【教师展示PPT并进行讲解】国家保护正常的宗教活动,也就意味着作为教徒必须使自已的活动在宪法,法律和政策允许的范围内进行,这是在享受宗教信仰自由权力的同时必须履行的义务。

【展示ppt】判断哪些属于正常宗教活动

【过渡】展示图片并讲解

【板书】二

全面贯彻党的宗教工作基本方针

2依法管理宗教事务

【学生自学】课本p81 回答下列问题：

(1) 含义: (2).目的:

【过渡】展示图片并讲解

【板书】二

中国共产党宗教工作基本方针：

3独立自主自办原则

(1.)内容

(2.)注意: 【过渡】展示图片并讲解

【板书】二

中国共产党宗教工作基本方针：

4积极引导宗教与社会主义社会相适应

（1）.相适应的原因: （2）.实现“两个要求”“

两个支持”

【过渡】展示图片并讲解

现在对宗教有了一些正确的认识,而我们学习宗教知识不是让我们去信仰宗教, 因为宗教本质是一种唯心史观,决定了它的消极作用是主要的,所以我们要用科学的态度去对待宗教,那就要求我们去弘扬科学精神

【板书】三

弘扬科学精神

1.科学态度对待宗教

2如何解决宗教问题

三．当堂检测:多媒体学以致用和导学案中的练习

四．

课堂小结(:让我们一起回忆一下本节课内容)这节课说要学习中国共党宗教工作的基本方针,几个方面内容?（学生回答略）我们学习宗教知识目的是通过对宗教知识的了解,对宗教有一个正确认识,我们应该去弘扬科学精神. 五．

布置作业:本节知识梳理写积累本，本节练习册跟进度

六．板书设计:

中国共产党宗教工作基本方针

一.我国宗教掠影

二

全面贯彻党的宗教工作基本方针

1.我国宗教信仰自由政策

2.依法管理宗教事务

3.独立自主自办原则

4.积极引导宗教与社会主义社会相适应

三

弘扬科学精神

七

教学反思：学生对于宗教知识很少接触,再加上本校是普通高中,学生基础知识薄弱,应注重学生基础知识的学习，发挥学生主体作用,培养学生自主学习能力,把课堂还给学生,以课.本为纲,从抓基础知识入手.