小熊请客优质课教案设计｜教案在线预览

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《小熊请客》教学设计西安市新城区张家庄小学杜英一、教学内容:北师大版小学数学二年级上册第五单元第38-39页的内容。二、教学目标:1、结合“小熊请客”的具体情境,经历乘法口诀的编制过程。2、掌握4的乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法计算,解决生活中一些简单的实际问题。3、引导学生探索规律,初步培

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所属课文：小熊请客

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2018-05-03 11:38:00

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学校：西安市新城区张家庄小学

小熊请客优质课教案设计

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关键词：小熊请客优质课教案设计

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《小熊请客》教学设计

西安市新城区张家庄小学杜英

一、教学内容:

北师大版小学数学二年级上册第五单元第38-39页的内容。

二、教学目标:

1、结合“小熊请客”的具体情境,经历乘法口诀的编制过程。

2、掌握4的乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法计算,解决生活中一些简单的实际问题。

3、引导学生探索规律,初步培养学生分析、综合的能力,培养学生的数感,提高学生计算的能力。

4、在数学游戏中让学生体会数学在于生活中,从而强化学习数学的兴趣。

三、教学重点:

经历4的乘法口诀的编制过程,掌握4的乘法口诀。

四、教学难点:

理解并掌握4的乘法口诀,用口诀解决现实生活中的实际问题。五、教学方法:

观察法、自主探究法、讨论交流法、合作学习法。

六、教学准备:

多媒体课件。

七、教学课时:

关于本教案的常见问题

Q：小熊请客优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小熊请客》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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