11 永远的白衣战士第二课时教案｜教案在线预览

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永远的白衣战士一、读懂课文1.齐读课题2.学生思考:这位白衣战士是指谁?回忆一下这篇课文讲了一件什么事情?二、精读课文(一)学习2—3小节1.请同学们快速读一读课文并回答。2.这是一场没有硝烟的战争!3.战争是残酷的、艰苦的,充满着血腥的气味和生命的死亡。虽然防治“非典”没有炮火纷飞,没有硝烟弥漫,

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所属课文：11 永远的白衣战士

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2018-04-13 16:11:00

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学校：沛县大屯镇中心小学

11 永远的白衣战士第二课时教案

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关键词：11 永远的白衣战士第二课时教案

正文

永远的白衣战士

一、读懂课文

1.齐读课题

2.学生思考:这位白衣战士是指谁?回忆一下这篇课文讲了一件什么事情?

二、精读课文

(一)学习2—3小节

1.请同学们快速读一读课文并回答。

2.这是一场没有硝烟的战争!

3.战争是残酷的、艰苦的,充满着血腥的气味和生命的死亡。虽然防治“非典”没有炮火纷飞,没有硝烟弥漫,但是有着与战争一样的残酷和危险。

4.学生齐读。

(二)学习4—7小节

1. 读一读课文,说说课文是从哪些方面来写叶欣的,哪些地方打动了你?

生:随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。这句话说明了叶欣抓紧时间、不受打扰、病人为重。

2.小组讨论叶欣精湛的业务,“高效率”。

3.小组交流高强度,高危险的工作。

4. 再来读一读。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语——

三.小练笔

叶欣,为了病人和同事,为了抗击“非典”,不惜献出了自己宝贵的生命。她的事迹感动着所有她曾经关心过的和曾经关心过她的人。有一位熟悉她的医学专家曾经这样说:“叶欣是一本书,每一页都燃烧着生命的激情和热烈的追求。”面对这样一本人生的书,我们心中一定会有很多的话想对她说

关于本教案的常见问题

Q：11 永远的白衣战士第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 永远的白衣战士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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