资料摘要
滦县海阳私立学校导学案年级七学科英语导学案序号39 主备人邸艳伟审核人年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题Unit9 My favorite subject is science? 课型New 学习1.能够听说读写useful,lesson,from...to...,finis
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section B 1a—1d
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 21
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-14 08:13:00
- 来源学校
- 学校:滦州市海阳私立学校
Section B 1a—1d教学内容分析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section B 1a—1d教学内容分析
正文
滦县海阳私立学校导学案
年级
七
学科
英语
导学案序号39 主备人
邸艳伟
审核人
年级主任签字
学生姓名
第
小组
班级
上课日期
年
月
日
授课教师
课题
Unit9 My favorite subject is science? 课型
New 学习
1.
能够听说读写useful,lesson,from...to...,finish,hour等单词,熟知“have+学科名词”表示“上目标
什么课”。熟练运用from...to...并且熟练用英语表达描述学科科目。
2.
能够掌握信件的书写格式,熟练的书写信件。正确的描述表达课程日程表,熟练运用介词at表达具体时间点。
重点
学科类名词、特殊疑问词引导的特殊疑问句
难点
一、引导预习。
(一)按要求写出下列单词。
/’ju:sful/ 汉语: /frɔm/ /’finiʃ/ 汉语: /’lesn/ 汉语: /’auə(r)/ 汉语: 从周一到周五 一节两小时的美术课 那对你来说合适吗? 在那之后 二、基础再现
(一)完成下面这些句子。
1.(用适当的介词填空) ①I am very busy Friday. ②I want to meet you Saturday afternoon. 注解:表示“星期几”或“星期几的上午、下午、晚上”,介词都用on。
注意:当星期名词前有last、this、next等修饰词时,一般不再用介词。例如:
We have some interesting and fun things for you (这个) Monday. ③ 9:00 I have English. 注解:表示“具体的时间点”,要用介词at。时间可放句首,也可放句尾。例如:
After that, She has Chinese 2:00 P.M. ④Lunch is 12:00 1:00.(午饭是从12点到1点。)
注解:表示“起止时间”即“从几点钟到几点钟”,要用介词词组from...to...另外,这个词组还可表示“起止地点”即“从A地点到B地点”。例如:
从图书馆到教室: 从滦县到唐山: ⑤Our Chinese teacher ,Mrs. Wang,is great fun. 注解:此处fun属于 (形容词/名词),汉语意思是 ⑥...but after that I have an art lesson two hours. 注解:for + 时间段,表示“持续某段时间”。例如:
Every day, we have an English class forty-five minutes.每天我们都有一节45分钟的英语课。
⑦Thank you your e-mail. 注解:“因为...而感谢...”要用介词 我们一起回忆以下for的其他用法吧:
1
三、拓展提高
(一)用适当的单词填空。
1.Do you have an English class
Monday? 2.Why do you like
?------
the next day is Sunday. 3.
do you have on Tuesday morning?-----Math,English and Chinese. 4.
is your music teacher?-----He is on the playground. 5.
do you usually(通常) go home?-----I usually go home at night(夜晚). (二)英汉互译
1.他也喜欢科学,那是可定的。
He
,too. That’s
. 2.英语很难学,但是很有用。
English is
,
it’s very
. 3.英语测试从下午三点到四点。
The English test is
3:00 p.m.
4:00 p.m.
4.非常感谢你的帮助。
Thank you
your help very much. 5.那对你来说合适吗?
Is that OK
you?
(三)根据答语写出问句
1.
---Because I think they’re useful. 2.
---Our geography class is on Wednesday morning.
3.
---Alan’s favourite subject is math. 4.
---My cousin’s history teacher is Miss Wang. (四)补全对话
在下面对话的空白处填入恰当的句子,使对话意思完整、通顺。
A:Excuse me. Can I ask you some questions?
B:Yes, please. A:What’s your favourite sport? B:1.
A:2.
B:Because it is relaxing. A:Do you often play basketball? B:Yes, I do. I play it every day. A:3.
B:P.E. A:Why do you like P.E.? B:Because it’s interesting. A:5.
B:Mr. Zhang. A:6.
B:It’s on Wednesday afternoon. 回顾与反思
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-14 08:13:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 21
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_98484
来自:学校:滦州市海阳私立学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section B 1a—1d教学内容分析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section B 1a—1d》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。