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滦县海阳私立学校导学案年级八学科历史导学案序号30 主备人杨慧慧审核人李佳年级主任签字学生姓名第小组班级上课日期年月日授课教师课题第24课、人民解放战争的胜利课型新授学习1.掌握解放区土地改革的相关事实;目标2.知道刘邓大军挺进大别山;3.掌握辽沈、淮海、平津大三战役和渡江战役。重点解放区土地改革、

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第24课 人民解放战争的胜利课程导入及其完整教案

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第24课 人民解放战争的胜利课程导入及其完整教案

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关键词:第24课 人民解放�…课程导入及其完整教案

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滦县海阳私立学校导学案

年级

八

学科

历史

导学案序号

30 主备人

杨慧慧

审核人

李佳年级主任签字

学生姓名

第

小组

班级

上课日期

年

月

日

授课教师

课题

第24课、人民解放战争的胜利

课型

新授

学习

1.

掌握解放区土地改革的相关事实;

目标

2.

知道刘邓大军挺进大别山;

3.

掌握辽沈、淮海、平津大三战役和渡江战役。

重点

解放区土地改革、三大战役;

难点

解放战争迅速胜利的主要原因;

引导预习(10分钟)

请从课本中勾画出下列问题的答案

解放区的土地改革

1.抗日战争胜利后,中国共产党的土地政策有什么调整?

2.《中国土地法大纲》颁布的时间、内容

3.土地改革的总路线:

4.土地改革的结果和影响?

三大战役

5.人民解放军战略进攻的序幕:

6.战略决战

时间

指挥者

作战部队

歼敌人数

意义

辽沈战役

淮海战役

平津战役

7.三大战役的意义:

七届二中全会

8.七届二中全会的召开的时间、地点、当的工作重心的转移?

渡江战役

9.渡江战役时间、结果?

基础再现(5分钟) 10.材料研读

中国的土地制度极不合理。就一般情况来说,占乡村人口不到百分之十的地主富农,占有约百分之七十至八十的徒弟,残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民,却总共只有约百分之二十至三十的徒弟,终年劳动,不得温饱。

——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》(1947年10约10日)

如何看待当时中国的土地占有情况?

1

11.解放区是如何进行土地改革的?它对解放战争的胜利起到了什么作用?

12.材料研读

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

——***《七律﹒人民解放军占领南京》 ***为什么强调:“宜将胜勇追穷寇”?结合历史谈谈你的看法。

拓展提高(30分钟) 13.有一位海外学者说,第二次世界大战结束以后,当时南京国民政府库存的黄金、白银、美钞的价值空前未有,并且拥有400多万美式装备的军队,配有飞机千架,舰艇如云,但为时不过3年就被“小米加步枪”的中国共产党打得落花流水,为什么为这样奇怪呢?

(1)你认为奇怪吗?为什么?

(2)解放战争的胜利给我们什么启示?

课堂小结:通过本节课的学习,我学到了__________________________________________________________________________________

回顾与反思

2

达标检测

班级 姓名 1.1948年9月,人民解放军首先发起哪次战役,解放了东北全境( )

A.辽沈战役 B.平津战役 C.渡江战役 D.淮海战役

2.1948年冬,陈毅赋诗《淮海前线见闻》:“几十万,民工走不通。骏马高车送粮食,随军旋转逐西东。前线争立功。……”从材料中可以看出( )

A.人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战

B.人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献

C.华东与东北解放军合力进行了淮海战役

D.淮海战役的胜利奠定了解放黄河以南各省的基础

3.采用和平方式解放的大城市是( )

A.天津

B.沈阳

C.北平

D.徐州

4.三大战役按开始时间排列正确的是( )

①平津战役

②辽沈战役

③淮海战役

A.①②③

B.③②①

C.①③②

D.②③①

达标检测

班级 姓名 1.1948年9月,人民解放军首先发起哪次战役,解放了东北全境( )

A.辽沈战役 B.平津战役 C.渡江战役 D.淮海战役

2.1948年冬,陈毅赋诗《淮海前线见闻》:“几十万,民工走不通。骏马高车送粮食,随军旋转逐西东。前线争立功。……”从材料中可以看出( )

A.人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战

B.人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献

C.华东与东北解放军合力进行了淮海战役

D.淮海战役的胜利奠定了解放黄河以南各省的基础

3.采用和平方式解放的大城市是( )

A.天津

B.沈阳

C.北平

D.徐州

4.三大战役按开始时间排列正确的是( )

①平津战役

②辽沈战役

③淮海战役

3

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第24课 人民解放战争的胜利》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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