第18课 科技文化成就名师教学设计2

第五单元

国防建设与外交成就

第15课

钢铁长城

【教学目标】

1．知识与能力：了解人民陆军、海军、空军和导弹部队的发展历程；知道人民军队武器装备的发展特点；认识科技发展对国防建设的作用；了解人民军队在我国现代化建设中的主要作用，进而理解“钢铁长城”的含义。通过学习，培养学生分析综合能力。

2．过程与方法：在体验历史发展变化的过程中，初步掌握体验式学习的主要环节和注意事项；在分析、解决问题的过程中，初步掌握主题探究学习的主要环节及注意事项；在分组探究的过程中，初步掌握合作学习的方法。

3．情感态度与价值观：感悟科技在现代化军队中的作用，进一步增强从小学好科学文化知识的信念；认识到我国国防力量的加强，人民军队是保卫祖国的“钢铁长城”，从而增强民族自豪感。

【重点难点】

教学重点：人民陆军、海军、空军和导弹部队的发展历程。

教学难点：对“钢铁长城”的理解；科技在人民军队中的作用；人民军队在现代化建设中的作用。

【课前导案】

1．学习目标

(1)了解人民海军和人民空军建立的史实。

(2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。

2．自主学习，知识梳理

(1)陆、海、空军的建设

①中华人民共和国建立的时候，中国人民解放军主要是________，兵种也________。几十年后发展成包括________、________、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。

②中华人民共和国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——____________建立。中华人民共和国成立后，又相继建立了________、________和________舰队。

③为了保卫祖国海疆的安全，我国陆续研制了多型舰艇，充实到海军。1971年，我国自行研制的________________完成了多次科学试验和对外出访任务。接着，海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。

④进入20世纪90年代以后，我国海军现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、____________、海军航空兵、____________等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。2012年9月，我国第一艘舰空母舰“________”交接入列。

⑤人民空军是在________的基础上建立起来的。人民空军刚刚诞生，就面临________________的考验。

⑥人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上________道路。1956年，我国仿制成功________________。后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机。

(2)导弹部队的发展

①________年，中国组建第二炮兵部队，主要担任________任务。

②由________、________、________等组成，目前装备东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹。

(3)新时代强军之路

①2014年，全军政治工作会议强调________要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。

②中国人民解放军调整组建五大军种，即陆军、海军、空军、________、________；成立五大战区，即________、南部战区、________、北部战区、________。国防和军队改革取得历史性突破。

【导入新课】

2017年9月25日，是航母“辽宁舰”入役5周年的日子。舰载机第一次起降“辽宁舰”、首次试航、第一次走向南海和西太平洋、第一次赴香港参加解放军进驻香港20周年的庆祝活动，“辽宁舰”已给我们留下无数个难忘瞬间。“辽宁舰”是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰，它的入列是我国海军武器装备现代化水平提高的表现，你了解我国海军建立和发展的状况吗？包括海军建设在内，我国的国防力量是怎样一步步发展壮大的？

为了更好地学习本课内容，充分展示同学们的自学能力，把全班同学分成四组，看看哪一组能获得本节课的“优胜组”称号。

一、自学新知

依据课前导案预习课文，完成导案中需要填写的部分，可以小组内讨论，形成共同意见，并推选一名代表检测预习效果，然后让各组学生代表分别简要讲述：

第一组代表：陆军发展历程

中华人民共和国成立的时候，中国人民解放军主要是陆军，兵种也比较少。几十年后发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。

第二组代表：海军发展历程

中华人民共和国成立前夕，中国人民解放军第一支海军部队——华东军区海军建立。中华人民共和国成立后，又相继建立了东海、南海和北海舰队。在20世纪70年代，我国陆续研制出多型舰艇，如导弹驱逐舰、核潜艇等；90年代以来，我国海军现代化水平明显提高。

第三组代表：空军发展历程

人民空军是在陆军的基础上建立起来的。人民空军刚刚诞生，就在抗美援朝战争中取得了辉煌战绩。人民空军的飞机由从国外购买逐步走上国产化道路，并能制造出多种机型；改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。

第四组代表：导弹部队发展历程

1966年，我国组建第二炮兵部队，主要担任核反击任务。

(设计意图：分组学习，有利于活跃课堂气氛，增强竞争意识，提高合作学习能力，提高分析和解决问题的效率。运用问题，引导学生自主探究，通过自学本课内容，解决预习中的问题。) 二、陆、海、空军的建设

教师投影以下三幅图片：

中华人民共和国成立之初的海军

中国自行研制的核潜艇

中国海军舰艇编队

设置以下问题，由学生讨论完成。

(1)依据图片和教材内容，说出我国海军装备的变化。这说明了什么问题？

(2)你认为我国海军的逐渐强大有哪些重大作用？

(3)有人说，旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆。你认为这句话是否正确？请用史实证明你的观点。

在学生展示其探究成果时，教师适时进行引导，纠正学生的学习失误，并鼓励学生大胆探究。学生完成后，教师投影标准答案：

(1)不断更新换代；现代化科技含量不断增加；我国自主研制的军舰逐渐增多。说明我国科技创新成就斐然；科技对军队的武器更新起着重要作用；应从小树立爱科学、学科学的信念。 (2)保卫祖国的海疆，抵抗外敌入侵。

(3)正确。如鸦片战争时，英军用坚船利炮打开了中国的大门，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争中，虽然清朝海军装备了近代武器，但是清政府的腐败导致北洋水师全军覆没，清政府被迫签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的程度。中华人民共和国成立后，海军力量不断壮大，有力地保护了祖国的海疆。

教师请几位同学分别扮演蒋道平、美国飞行员、中朝人民，再现蒋道平空战及空战归来后受到人民欢迎的历史场景。其他同学在观看这几位同学的表演时，思考并准备回答以下问题：

(1)蒋道平是在什么情况下抗击美军的？蒋道平的行为为什么能够得到中朝人民的赞扬？你从中受到哪些启发？

(2)比较人民空军和海军的发展历程，说出两支军队发展过程中的相同点。

(3)如何再现历史场景？如何评价同学们再现的历史场景？

在学生展示其探究成果时，教师适时进行引导，纠正学生的学习失误，并鼓励学生大胆探究和体验。学生回答后，教师投影标准答案：

(1)蒋道平是在我国空军刚刚诞生，敌人异常强大的情况下抗击美军的。因为他保护了中朝人民的利益，不畏强敌，敢打敢拼，英勇杀敌，取得了辉煌的战果。要敢于正视挑战，勇敢接受考验；要为保护人民利益或提高人民生活水平而奋斗。

(2)逐渐强大；现代化科技含量不断增加；我国自主研制的武器不断增多。

(3)明确所要体验或再现的历史事件的发展特征；依据特征，选择体验或再现的历史人物或历史事件的典型表现；设计体验或再现的步骤和注意事项；全力进行体验或再现。根据学生代表的具体体验或再现情况进行评价，评价的标准有：是否抓住历史发展特征、是否属于典型表现、是否进行设计、是否全力投入等。

三、导弹部队的发展

教师投影以下两幅图片：

让学生观察图片，分析以下问题：

(1)请指出上面两幅图片的主要不同点。

(2)结合所学知识，分析导致这些不同的主要原因。

(3)根据教材中的图片，简要说明我国导弹部队的发展历程。

仔细审题，分组讨论，每组推荐一名代表陈述问题的答案，然后教师投影标准答案：

(1)发生了质的变化，科技含量不同，作战效果不同。

(2)科学技术的发展；政府的重视；经济的发展等。

(3)中国开始发展导弹核武器是在20世纪50年代。1956年，周恩来出席中央军委会议，听取了钱学森关于发展导弹的汇报。中央决定研制自己的导弹。1964年，中国自行设计制造的导弹试验成功。1966年，又成功进行了第一次核导弹武器试验。1966年，中国组建了第二炮兵部队。我国导弹部队在几十年中不断发展壮大，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹，具有较强的战斗力。

(设计意图：使学生在情境中分析和解决问题。通过解决问题，深化对中华人民共和国导弹部队发展历程的理解和掌握。其中，第(2)问兼有完成情感目标的作用。第(3)问运用探究式学习，通过解决问题来突破本课难点。) 四、新时代强军之路

教师投影以下三幅图片：

让学生观察图片，回答以下问题：

(1)2014年在福建古田召开的全军政治工作会议强调了什么内容？

(2)除第二幅图片中涉及的三大军种外，我国还有哪几大军种？

(3)第三幅图片是中国人民解放军东部战区臂章，除了东部战区我国还有哪几大战区？

(4)我国国防和军队建设成就如何？

学生回答后，教师做简单总结：面对强国强军的时代要求，我国国防和军队建设不断推进，国防和军队改革取得历史性突破，实现人民军队政治生态重塑、组织形态重塑、力量体系重塑、作风形象重塑，在中国特色强军之路上迈出了坚实步伐。

教师总结：通过本课学习，我们对人民解放军的发展壮大有了一个简单的了解。人民解放军的发展壮大，是党和国家领导人高度重视的结果，也是我国科学技术飞速发展的表现。我国经济的腾飞为人民解放军的发展奠定了雄厚的经济基础，我国人民的努力拼搏，特别是军事科学家们的奋斗，增强了我国国防力量。作为一名中国人，能不为我国国防力量的强大

而自豪吗！而且，从我国国防力量逐渐强大的过程中，我们学到了怎样学习历史，怎样从历史学习中吸取成长的经验，以便更好、更快地成长。

【板书设计】