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主题一:中华人民共和国的成立与巩固复习目标1、开国大典2、西藏的和平解放3、抗美援朝4《中华人民共和国土地改革法》复习方法:构建知识网络,整体把握要点精选练习题课时安排:2课时(第一课时)一、板书课题二、出示学习目标三、出示自学指导仔细看:中考新突破1-3页的知识点想一想:1、讲述开国大典的史实,认

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第1课 中华人民共和国成立国家获奖教案

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第1课 中华人民共和国成立国家获奖教案

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关键词:第1课 中华人民共�…国家获奖教案

正文

主题一:中华人民共和国的成立与巩固

复习目标

1、开国大典

2、西藏的和平解放

3、抗美援朝

4《中华人民共和国土地改革法》

复习方法:构建知识网络,整体把握要点

精选练习题

课时安排:2课时

(第一课时)

一、

板书课题

二、

出示学习目标

三、出示自学指导

仔细看:中考新突破1-3页的知识点

想一想:

1、讲述开国大典的史实,认识新中国成立的意义。

2、简述西藏和平解放的基本史实。

3、讲述黄继光,邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义。

4、知道《

中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。

要求:快速、认真、默读知识点,勾画出要点。

5分钟后比谁能又快又准的回答问题

四、当堂检测

完成11-16练习题

要求:

端正坐姿、认真审、节约时间、争分夺秒;

书写规范、

独立完成!

(时间20分钟) 四、当堂检测

完成3-7练习题

要求:

端正坐姿;

认真审题、

节约时间、书写规范、

独立完成!

(时间15分钟)

第二课时

1、同桌批阅。(5分钟)

2、自己纠错。

(5分钟)

3、集体交流。

4、教师讲解易错的地方。

小结:做错选择题的“十种表现”

1.忽视题干所给时间(时期)匆忙答题。 2.概念的理解不透彻,深层的含义思维不到位3.历史基本史实掌握不牢固 4.历史的阶段特征掌握不清楚不全面

争分夺秒;

5.历史与地理的结合缺乏空间思考 6.比较和迁移历史概念的能力欠缺

7.历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺 8.历史事件因果关系与结果混淆

9.不能准确区分主要原因(矛盾、目的)和根本原因(矛盾目的)

10.忽略题干中的关键词语

课后作业:

预习主题二

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关于本教案的常见问题

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