Section A Grammar focus 3a—3c教案推荐

Unit7 How much are these socks 课题名称

三维目标

Unit7 How much are these socks ? Period2(Grammar Focus-3c) 1. 学习掌握指示代词的用法

2.. 熟练掌握询问服装的价格与颜色的句型

3. 掌握how much在不同语境中的正确用法

重点目标

导入示标

目标1 2

难点目标

目标 3 目标三导

学做思一：你知道指示代词的用法吗？

独立自学

读一读，请找出服装类名称前的指示代词

思维向导

通过观察，我发现

1.

我们学过的指示代词有_____。

2.

指示代词常常在_______前面，this和that后面只能接______；而these和those后面只能接______. 学做思二

：你能归纳出询问物品价格的句型及回答吗？

独立自学

阅读本单元语法

1.

你能归纳出询问物品价格的句型吗？

2.

你知道询问物品价格的回答吗

思维向导

我的发现：

1. 用英语询问物品价格的句型是______. 2. 回答时，单数用_______，复数用 ___________ 3. 问价格除了用how much外，还可以用______ 学做思三how much除了问价格，还可以问什么吗？

1

独立自学

完成对话

1.

__________ bread do you want ? 2.

__________ is the bread ?

思维向导

1.

在询问价格的句型How much is / are…?中，How much的后面省略了________. 2.

How much除了询问价格外，也用于询问不可数名词的_______. 达标检测

单项选择

（）1. -_________? -

Yes, please. I want a shirt. A. Is this your shirt B. What do you do C. Is that all D. Can I help you ()2. –What’s the ______ of your sweater? -

It’s 50 dollars. A. color B. size C. price D. style ()3. This T-shirt is very nice. I’ll ______ it. A. have B. bring C. need D. take ()4. – Thank you very much. -

________. A. Here you are B. You are welcome C. Thank you too D. Not thanks ()5. How much are _____ shirt and that shirt? A. this B. that C. these D. they

反思总结

1.知识建构

2.能力提高

2

3.课堂体验

课后练习

单项选择

（）1. ____ is the ruler? -It’s 2 yuan. A. How much B. How far C. How often D. How ()2. –How much _____ the shoes? -Fifty dollars ______ enough. A. is, is B. are, is C. are, are D. is, are

3