百分数与小数的互化公开课教案
百分数与小数的互化公开课教案
未知
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关键词：百分数与小数的互化公开课教案
正文
《百分数与小数的互化》教案
【教学目标】使学生能根据百分数与小数互化的方法快速、准确的进行百分数与小数互化
【教学重点】百分数与小数互化的探索过程
【教学难点】归纳百分数与小数互化的方法
【教学过程】
一、复习铺垫。
1. 你能把下面的小数化成分数吗？
0.1 0.23 0.731
2. 你能把下面的分数化成小数吗？
7 51 374
10 100 1000
3. 把下面的分数化为百分数.
35 1.8 287
100 100 100
二、探索新知。
（一）把小数化成百分数
1. 怎样把0.24、1.4、0.123化成百分数呢？
小数化成百分数：小数点向右移动两位,加上% 。
2. 练习：你能把下面的数化成百分数吗？
0.38 1.05 0.055 3
（二）把百分数化成小数
1. 怎样把27%、135%、0.4%化成小数呢？
百分数化成小数：去掉% ,小数点向左移动两位。
2. 练习：把下面各个百分数化成小数.
15% 80% 3.5% 124%
小结： 小数点向右移动两位,加上%
小数
百分数
去掉% ,小数点向左移动两位
三、练习巩固。
1. 从大到小排列：
1.4 0.123 27% 124% 0.25 0.4%
2. 比较大小：
0.52 52% 1.2 12.3% 254% 0.254 0.25% 0.025
3. 连线：
0.25
72%
0.415
106%
1.3
17.6%
四、总结。
这节课学习了什么？还有什么疑问？
130% 0.176 25% 0.72 1.06 41.5%
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-17 07:33:00
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5ygggwenku_5125
来自：学校：桂平市木圭镇泓源小学
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