资料摘要
《简单排列组合》教案教学内容:冀教版小学数学二年级下的第89、90页。教学目标:1、结合生活中熟悉的事物,发现简单事物的排列组合规律。2、在探索交流活动中,发展初步的推理能力。3、感受数学的乐趣,激发好奇心,培养学生初步的数学意识。教学准备:三张人物图片、课件。教学过程:一、情境创设,引入课题师:聪
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- 2018-05-22 15:00:00
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简单排列组合PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词:简单排列组合PPT配套优秀教学设计内容
正文
《简单排列组合》教案
教学内容:冀教版小学数学二年级下的第89、90页。
教学目标:
1、结合生活中熟悉的事物,发现简单事物的排列组合规律。
2、在探索交流活动中,发展初步的推理能力。
3、感受数学的乐趣,激发好奇心,培养学生初步的数学意识。教学准备:三张人物图片、课件。
教学过程:
一、情境创设,引入课题
师:聪聪和他的爸爸、妈妈去照相馆照了一次全家合影,你们知道他们可能照了几张不同的照片吗?同学们先思考,猜测一下可能照几张照片?
师:然后小组合作,三个学生自由结组站一站,边站边说怎么站的。
生汇报
二、自主探索,合作探究
1、介绍有关乒乓球比赛的知识。
学生自由发言。
2、如果两个小朋友打乒乓球,结果可能有几种?
同桌讨论,全班交流。
3、提出问题,三个人比赛,几种结果。
独立猜想,全班交流结果和想法。
三、应用提高
1、练一练第1、2、3题,独立思考,全班订正。
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A:对应课文《简单排列组合》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。