长方形、正方形的周长教学设计实例｜教案在线预览

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长方形、正方形的周长教学目标:1、探索长方形的周长计算方法。2、会计算长方形的周长。教学重点:会计算长方形的周长。教学淮备:多媒体课件教学过程:一、情景引入:指出三角形的周长。指出四边形的周长。二、探究:1、出示问题:用长9cm和4cm的小棒各两根,摆一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?小组合作

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方形、正方形的周长

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2018-04-17 15:10:00

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学校：浦东南路小学

长方形、正方形的周长教学设计实例

未知

2018-04-17 15:10:00

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关键词：长方形、正方形的周长教学设计实例

正文

长方形、正方形的周长

教学目标:

1、探索长方形的周长计算方法。

2、会计算长方形的周长。

教学重点:

会计算长方形的周长。

教学淮备:多媒体课件

教学过程:

一、情景引入:

指出三角形的周长。

指出四边形的周长。

二、探究:

1、出示问题:用长9cm和4cm的小棒各两根,摆一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?

小组合作探究

方法1:长方形的周长=长+宽+长 +宽

方法2:长方形的周长=长×2 +宽×2

方法3:长方形的周长=(长+宽)×2

说说思考过程哪个方法好?

总结:计算长方形的周长可以用:(长+宽)×2

板书:长方形的周长=(长+宽)×2

2、出示:

5cm

8cm

计算这个长方形的周长必须知道什么条件?

尝试计算。

3、填表

6cm。想一想,周长怎么算?

6cm

反馈结果

小组讨论哪个算式好,为什么?

总结:计算正方形的周长可以用:边长×4

板书:正方形的周长=边长×4

三、巩固练习:

1、求下面图形的周长。

2、选择

) (1)一个长方形操场长50米,宽35米,求操场的周长,正确的算式是(

A、50+35×2 B、(50+35)×2

(2)教室的长与宽的和是12米,它的周长是()米

A、(12+12)×2=48(米)

B、12×4=48(米)

C、12×2=24(米)

3、小鸡要靠墙围一个长11米,宽8米的菜园,最少需要多少长的篱笆?

四、总结:

师:今天,同学们有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：长方形、正方形的周长教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方形、正方形的周长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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