有余数除法的意义优质课一等奖
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有余数除法的意义优质课一等奖
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关键词：有余数除法的意义优质课一等奖
正文
有余数的除法
万贵民
教学目标:
知识与技能:
1.体会有余数除法的含义。
2.通过具体情境,体会在日常生活中存在很多“把一些物品平均分以后还有余数的情况”。
3.会读、写有余数的除法算式。
过程与方法:
经历由生活经验抽象为数学问题的过程。
情感态度和价值观:
体会有余数除法与生活的密切联系,增强学习数学的乐趣。
教学准备:
每名学生准备三十枚小花片
学习方式:
小组合作,交流研讨。
教学过程:
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文档信息
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作者信息
5ygggwenku_1272
来自：学校：沧州市黄河路小学
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