探索长方形的特征第二课时教学实录

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探索长方形的特征第二课时教学实录

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第五单元

第1课:长方形的特征

教学内容:冀教版《数学》二年级下册41—42页。

教学目标:

1.在学生已有知识的基础上自主发现有关长方形的知识并且进行分类。

2.鼓励学生大胆猜测和动手验证长方形的对边相等,四个角都是直角的特征。

3.在用已有数学活动经验探索扎实的过程中获得成功的良好体验,增强学习数学的自信心。教学重点:探索、描述长方形的特征。

教学难点:探索长方形的特征。

教学准备:长方形纸、直尺、三角尺。

教法学法:教师组织实践,引导探究。学生动手实践,合作交流。

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