趣味语文含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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趣味语文——教学设计教学目标:1、了解“信”字的由来和意思,能背诵“说信”的内容。2、让学生感受祖国语言的丰富,培养热爱祖国语言的情感,同时积累语言。3、培养学生对于语文学习的兴趣。教学重、难点:让学生感受祖国语言的丰富,培养热爱祖国语言的情感。教学设计:一、谈话导入师:同学们,你们喜欢语文吗?有的

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所属课文：趣味语文

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2021-08-16 08:06:48

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学校：沧州市渤海新区南大港产业园区第三完全小学

趣味语文含PPT的教学设计及点评

未知

2021-08-16 08:06:48

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关键词：趣味语文含PPT的教学设计及点评

正文

趣味语文——教学设计

教学目标:

1、了解“信”字的由来和意思,能背诵“说信”的内容。

2、让学生感受祖国语言的丰富,培养热爱祖国语言的情感,同时积累语言。

3、培养学生对于语文学习的兴趣。

教学重、难点:让学生感受祖国语言的丰富,培养热爱祖国语言的情感。

教学设计:

一、谈话导入

师:同学们,你们喜欢语文吗?有的同学,觉得语文太枯燥了,每天只是读、写太没有意思了。你们知道吗?其实语文非常的有趣。今天咱们就来上一堂趣味语文课。让大家感受一下学习语文的乐趣。

你们知道咱们的汉字有多少年的历史吗?四千年。这可谓是“博大精深”呀!中国是礼仪之邦,咱们炎黄子孙最讲究的是一个字,谁能猜猜是哪个字?“信”

二、初识“信”

师:谁来给大家讲解信这个字。这个信字是左右结构是一个会意字,甲骨文中暂时没有记录,在金文中,左边是人,右边一个口;而小篆,隶书,楷书,草书,行书和简化字都是左边人右边言。也就是说做人说话要言而有信。

三、探究“信”

字典中信有七种意思,谁能分别给他们组个词。课本29页趣味语文中就有“说信”,咱们一起来读一读。

出示“说信”

男女生配合读,男生先读,女生先读,重点突出读,师生合作读。

怎样才能把它记住呢?谁有小窍门儿跟大家分享一下。好,开始一分钟速记,我给大家加大难度啦,谁敢挑战一下。

你们还能说说有关信的词语吗?说的真不少好!好,大家看一起读,谁能接着说什么叫取信呢?小小的一个信字竟蕴含着这么多知识。语文是不是很有趣呀?

四、拓展“信”

上节课咱们在日积月累中学到了关于信的两句话,大家齐读。下面老师再给大家推荐几句有关信的名言警句。

这句话是什么意思呢?谁给大家解读一下。

五、知识链接

下面咱们啊进行一个小组对抗赛。来说一说笑。看看哪一组能把关于笑的词语填入正确的解释中。

下面老师给大家准备了一个有趣故事,名字叫傻女婿祝寿。

同学们自己读一读吧

这个傻女婿,虽然都是说的“寿词”,但用词不准确,结果弄巧成拙。咱们可不能这样啊,同学们,语文是不是很有趣呀?还想不想知道更多的趣味故事呀?如果你们想要看更多的趣味语文故事,大家可以读一读这些书。希望你们遨游在知识的海洋的同时也能开心快乐。

这节课就上到这,下课!

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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