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《趣味语文:说“信”》教学设计教学目的:介绍语文知识上一些比较有趣的知识,以此来激发学生学习探索的热情。让他们领悟我们的生活处处存在着关于语文的相关内容,从而对语文产生浓厚的兴趣,能更好的学习语文,培养独特的情操。教学难点:让学生准确理解语文的意义,在生活中发现趣味语文。在课堂上配合老师,跟上老师的
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趣味语文ppt课件教学实录
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关键词:趣味语文ppt课件教学实录
正文
《趣味语文:说“信”》教学设计
教学目的:
介绍语文知识上一些比较有趣的知识,以此来激发学生学习探索的热情。让他们领悟我们的生活处处存在着关于语文的相关内容,从而对语文产生浓厚的兴趣,能更好的学习语文,培养独特的情操。
教学难点:
让学生准确理解语文的意义,在生活中发现趣味语文。
在课堂上配合老师,跟上老师的节奏。
教学注意点:
1、注意学生的接受能力,尽量把课文解释得浅显易懂。
2、注意课堂气氛的活跃,使课堂生动有趣,加强与学生的互动。教学过程:
1、谈话导入:
老师:同学们如果用“信”组词你能想到的有哪些?想好举手回答,重复的不再讲。
学生:开始认真想。积极举手发言。
2、学生齐读:
确实地相信叫确信。
非常地相信叫深信。
坚决地相信叫坚信。
忠实地信仰叫笃信。
对自己怀有信心叫自信。
履行自己的诺言叫守信。
取得别人的信任叫取信。
讲究诚实和信用叫诚信。
2、关于这些“信”,你有什么想说的?
选择你感兴趣的谈一谈
学生畅所欲言
板书设计:
说“信”
确信自信
深信守信
坚信取信
笃信诚信
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关于本教案的常见问题
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