习作教学设计内容推荐｜教案在线预览

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主题:说说心里话一、创设情境1、同学们,你们在生活中有烦恼吗?今天老师给大家一个小朋友的烦恼。2、出示例文3、你们的妈妈也这样吗?二、“吐槽大会”1、你对父母有哪些想“吐槽”的呢?2、说说父母的优缺点3、除了父母,你还想“吐槽”谁?4、老师?同学?亲戚?……三、转换角度,体悟真情1、出示例文后半段,

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-17 09:13:00

来源学校

学校：涡阳县牌坊学区西张小学

习作教学设计内容推荐

未知

2018-04-17 09:13:00

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关键词：习作教学设计内容推荐

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主题:说说心里话

一、创设情境

1、同学们,你们在生活中有烦恼吗?今天老师给大家一个小朋友的烦恼。

2、出示例文

3、你们的妈妈也这样吗?

二、“吐槽大会”

1、你对父母有哪些想“吐槽”的呢?

2、说说父母的优缺点

3、除了父母,你还想“吐槽”谁?

4、老师?同学?亲戚?……

三、转换角度,体悟真情

1、出示例文后半段,让学生明白父母的付出

2、对于刚刚“吐槽”的人,你又有什么想说的?

3、学生自由发言,从“吐槽”转变为感谢

四、读懂题目,明确要求

1、出示习作题目,齐生读

2、.明确要求,拓展表达思路。

(1)指名朗读“习作”要求。

(2)说说什么是“心里话”。

(3)这段话里告诉我们从哪些方面来说心里话?向谁说?除此之外,还有哪些要求?

(4)针对上述问题,组织师生之间的对话,互相启发,拓展思路。五、动手练笔,交流修改。

1、学生动笔习作。

2、选择学生例文,师生共同点评。

3、相互朗读习作,相互点评。

4、自我修改。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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