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《火车跑得快》教学内容:学唱歌曲《火车跑得快》。教学目标:1、学唱歌曲《火车跑得快》。2、能用自己好听的声音歌唱歌曲。教学重点:学会唱歌曲《火车跑得快》。教学难点:表现歌曲的各种节奏,并能以好听的声音进行歌唱。教学过程:一、听音乐进教室。二、复习、表演。三、学习歌曲《火车跑得快》。1、师:你有朋友吗
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欣赏 《火车跑得快》教学设计和教学实录
未知
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关键词:欣赏 《火车跑得快》教学设计和教学实录
正文
《火车跑得快》
教学内容:
学唱歌曲《火车跑得快》。
教学目标:
1、学唱歌曲《火车跑得快》。
2、能用自己好听的声音歌唱歌曲。
教学重点:
学会唱歌曲《火车跑得快》。
教学难点:
表现歌曲的各种节奏,并能以好听的声音进行歌唱。
教学过程:
一、听音乐进教室。
二、复习、表演。
三、
学习歌曲《火车跑得快》。
1、师:你有朋友吗?你听过火车的声音吗?
2、教师放歌曲多媒体课件,请学生欣赏。提问:
(1)歌曲的情绪是怎样的?
(2)歌曲讲的是什么事?
(3)你想用怎样的心情歌唱这首歌曲?
3、教师请学生在音乐的伴奏下,用动作体会拍皮球的动作,同时感受歌曲愉快、活泼的情绪。
4、教师在歌曲音乐的伴奏下,以轻快的声音,清晰的吐字朗诵歌词。
5、学生随教师进行歌词的学习。
6、学生在音乐的伴奏下,以清晰的吐字,愉快的情绪歌唱。教师给予适当的帮助:渐强
渐弱表现等。
四、小结。
今天学习了根据大连儿歌改编的《火车跑得快》,从中感觉到了火车快速行驶的速度,给人欢快的心情,回到家把这样一首歌曲唱给爸爸妈妈或者小伙伴们听吧!
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
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