C优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school 第六课时Part C Story time 教学设计富锦市二龙山镇中心学校许洪娟课型：复习课对话表演教学课时：第六课时教学内容：本课时是人教新版小学英语三年级下册，Unit 1 Welcome back to school！第

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2022-09-18 03:06:46

来源学校

学校：富锦市二龙山镇中心校

C优质课一等奖

未知

2022-09-18 03:06:46

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C优质课一等奖

正文

Unit 1 Welcome back to school 第六课时

Part C Story time 教学设计

富锦市二龙山镇中心学校

许洪娟

课型：

复习课

对话表演教学课时：

第六课时

教学内容：本课时是人教新版小学英语三年级下册，Unit 1 Welcome back to school！第六课时。主要是对话教学。

学情分析：新学期刚刚开始，学生的学习热情正高，思维较活跃，对学校的一切都有浓厚的兴趣，也喜欢结交新朋友。

教学理念：新课标倡导任务型教学模式，培养自主、探究，合作学习，以人为本，强调语言的运用、注重能力培养，突出兴趣的激发，重视双向交流，引导学生用所学语言完成教学任务，体现“在玩中学，在学中玩”，快乐教学，轻松学习。

教学目标知识与技能：1、能听懂并理解说出单词Welcome，back，boy, and ，girl, we , new, friend, today, from等；能听懂并理解 storr time 中的情节和故事内容。

2、会运用句子I am the student / I am the teacher介绍自己及自己的情况。

3、复习表示国家和省会名称的单词：UK, China, USA, Canada 过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。

情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质，及团结友爱的精神。

重点：

理解故事内容，并能表演出这个小幽默

难点：1、student和 teacher的读音不易掌握。

2、认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。

学法指导：

学生活动

教具学具

国旗，头饰

教学过程：

一．热身/复习（Step1.Warm-up/Revision）

let’s sing .Happy New Year 英文歌曲

出示单词卡片，复习课件

二新授展示（Presenation）

引导学生看图片，并进行讨论：what can you see in the pictue? What are they talking about? What is happening ? 2.

教师引入故事背景：Zip and Zoom are playing a game ——“teacher and student”.They both want to be the teacher .Who will be the teacher?let’s read the story. 3.

教师组织学生阅读课文,课件等，让学生理解故事内容，并回答问题：Who is the teacher，Zip and Zoom？学生分角色朗读课文

三、趣味操作 Practice 1.

分小组传球游戏主要训练学生说出俩句话

I am the student / I am the teacher. 4.

鼓励学生戴头饰分角色上台表演故事。

四、总结（summay）

五、作业（homework）

板书设计：

Welcome back to school

Story time I am the student I am the teacher.

Unit 1 Welcome back to school 第六课时

Part C Story time 教学设计

二龙山镇中心校

许洪娟

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C优质课一等奖